师范生课堂教学技能制作大赛策划书

1/7师范生课堂教学技能制作大赛策划书师范生课堂教学技能制作大赛策划书CLASS“1、活动名称云南师范大学第六届课堂教学技能制作大赛2、活动背景云南师范大学具有悠久的历史，其前身是清华、北大、南开三校组成的国立西南联合大学，她以“刚毅坚卓”为校训，“学高身正，明德睿智”为校风，在祖国的西南闪耀着眩目的光芒。七十余载的努力使这里成为“红土高原上的教师摇篮”，教师职业技能历来都受到广大生生的重视。师范生技能发展协会以“服务师范生”“提高师范生技能”为宗旨，本着“服务广大同学、繁荣校园文化、丰富课余生活”的工作原则；秉承“学高为师、身正为范”的发展方向，为广大同学打造一个展现自我，传扬师德的平台。在过去的五年中，在哲学与政法学院团委的支持下，协会先后举办了五次大型的课堂教学技能大赛，收到了广大师生的欢迎。课堂教学技能大赛由哲学与政法学院团委主办，师范生技能发展协会承办，本次比赛以倡导大学生重视教师职业技能为宗旨，以培养和调动广大青年学生特别是师范类专业学生学习教师职业技能。3、活动主题我的课堂，我的方法4、活动目的及意义通过这次活动能够展现当代大学生的风采，充分发挥同学们的想象以及创新能力，倡导广大青年学生学习教师职业技能、重视教师职业技能，从而为我校师范生学习2/7职业技能营造良好的学术氛围，且为大学生提供一个展示自己、锻炼自己的平台。同时师范生作为一个未来的教育工作者，更应该全方面提高自己的能力，丰富专业知识及业余知识，为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。5、活动对象全校同学6、活动时间XX年10月22日至XX年11月29日7、活动地点暂待定，到时另行通知二、比赛安排1、协会内部工作安排宣传部10月20日以前画出海报并粘贴，进行宣传工作；财务部进行报名表及其他资料的复印工作，比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项，活动用品的购买；组织部进行比赛会场的布置与安排，组织参赛选手有序进场，及组成会场应急小组；外联部拉赞助，为协会活动提供部分资金支持；社团部负责比赛期间申请教室，邀请评委及嘉宾，及比赛现场协会内部人员签到，安排各部门在报名点值班；师技部、策划部、部分会员作为比赛期间工作人员计时员、记分员、统分员等。2、赛前报名、报名时间XX年10月22日XX年10月29日、报名地点东西区食堂门口设报名点，各部门轮流值班一天，具体人员由各部门部长安排。3、初赛、复赛、决赛流程、选手提前十分钟到比赛地点签到并进行抽签，首先是主持人的开场白，然后由评委宣读评分细则，随后开始比赛。、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次3/7分，并请评委老师进行点评。、通过激烈角逐，产生晋级下一轮的选手、评委老师点评决赛、选手在比赛前一个星期进行抽签，首先是主持人的开场白，然后由评委宣读评分细则，随后开始比赛。、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评委老师进行点评。、通过激烈角逐，产生本次比赛的一、二、三等奖及优秀奖、评委老师点评、嘉宾及评委老师上台为获奖选手颁奖。、比赛时间安排初赛XX年11月8日复赛XX年11月15日决赛XX年11月29日三、比赛规则及评分细则1、比赛要求题目自选、内容积极向上2、评分细则详见策划书附件。3、奖项设置一等奖1人二等奖3人三等奖5人优秀奖7人四、经费预算1、奖金及奖状一等奖200元，证书10元；二等奖3100300元，证书31030元三等奖550250元，证书51050元优秀奖笔记本720140元，证书710元70元2、后勤开销赛前复印资料100元，横幅100元请柬50元；赛中矿泉水3件及碳素笔和草稿纸100元，其他支出评委纪念品840320元决赛会场布置预计100元总计1720元五、安全预案本次比赛将由协会内部组织部和社团部负责组成安全应急小组，对赛场发生的紧急突发事件进行有效处理，确保整个比赛安全有序。1、可能出现的安全问题、入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。、比赛过程中4/7出现纠纷或混乱。、参赛选手的物品丢失。、比赛过程中有人恶意起哄或闹事。、参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。、比赛过程中出现多媒体设备故障事件。2、预防及解决方案、安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。、由安全应急小组组成保卫小组，在会场周围巡视，维持会场正常秩序。、建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。、比赛中若发生多媒体设备故障事件，由各部门负责人稳定现场秩序，及时请管理人员修理，并可调动现场气氛，加强与选手和在场同学的交流。、比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场，如情节恶劣可请学校保卫处处理或报警。、在比赛场地设立存包处，由专门工作人员看管，贵重物品不予寄存。师范生技能发展协会哲学与政法学院团委注工作人员提前半小时入场准备评分细则选手编号评价指标分值评委评分各项得分教学设计能力1、教案设计科学合理规范2、设计符合课程标准要求5/73、教材把握程度教学组织能力1、课堂教学的组织、管理和调控2、教学节奏适度3、教学容量适当4、时间安排合理5、师生互动与合作情况板书、语言仪态仪表1、板书合理、文字规范、清楚、美观2、语言规范、表达明确达意；讲解生动、自然亲切、大方得体、感染力强教学手段运用及实践操作能力媒体使用能够恰当使用现代教育技术教学，效果明显；教具使用能够正确应用直观教具进行教学，效果明显；演示、实验或示范操作规范、熟练。说课能力1、教学目标2、教材3、教学设计4、教学理念5、说课语言规范准确、逻辑性强10总分注教学实践操作能力根据不同学科实际评分；以上依据6/7仅供参考，评委可酌情给分。附二第六届课堂教学技能大赛报名表编号姓名性别所在学院照片年级与班级宿舍联系电话参赛课题名称教学内容简介参赛课题所属课程、所属章节名称与基本内容对教师职业和教师职业技能的看法和相关理解备注年月日云南师范大学第六届课堂教学技能大赛用语言播种，用彩笔耕耘。用汗水浇灌，用心血滋润。这是园丁最美丽的劳动，这是教师职业最默默的付出。从1938年建校到现在，七十余载的辛苦培育出的是遍布云南的教师队伍，是红土高原上教师的摇篮。今天，云南师范大学，仍旧在这里为社会输送着源源不断的教师力量，改造灵魂的思想在西南大地上碰撞出无数绚丽的火花。然而我们认为，一个没有上过讲台的老师，不会是一名真正的老师，一个没有交流的思想，也不会翻涌起前进的浪潮，我们始终相信“台上一分钟，台下十年功”，无论是否积蓄了力量，都将在舞台上展现。7/7课堂教学技能大赛于师大举行五届以来，在老师、同学以及校外取得了极大的反响。缤纷的十月，我们将迎来第六届课堂教学技能大赛，在这报名之际，我们期待着你的到来要