已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
果实是怎样形成的,青岛版小学科学五年级下册,1,(1)身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的籽儿多,个个黑脸膛。(2)远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。(3)壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔墙睡,从小到大背靠背,盖的一床疙瘩被。(4)黄皮包着红珍珠,颗颗珍珠有骨头,不能穿来不能戴,甜滋滋来酸溜溜。(5)麻屋子、红帐子,里面藏着个白胖子。(6)黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。,答案,答案,答案,答案,答案,答案,2,点击图片返回上一层,3,点击图片返回上一层,4,5,点击图片返回上一层,6,7,8,找一找果实的共同特征,9,通过观察切开的果实,你发现了什么?,10,11,12,13,14,15,果实的共同特点,外果皮,中果皮,内果皮,种子,果实的共同特征:果实都有果皮和种子。,果皮,16,猜一猜,果实的形成与植物的身体的哪部分有较直接的关系?,17,传粉,18,19,受精,20,开花,传粉,受精,果实,桃的形成过程,21,知识问答:,植物的花经过_和_后才能形成果实。,传粉,受精,22,23,24,知识问答:棉花是花吗?,“棉花”是棉花接的果实,棉花的花是紫色或者淡黄色的,雌花落后就会接出棉桃,即果实,里面就是大家看到的白色的“棉花”,25,思考:,为什么不同的果实形态各异呢?,26,果实和种子的传播,风力传播,27,13.果实是怎样形成的,(1)在自然条件下,植物传粉包括自花传粉、异花传粉两种方式。传粉媒介主要有昆虫和风。(2)果实的共同特征是都有果皮和种子。(3)在桃子、萝卜、地瓜、山楂、杏、黄瓜中,是果实的有桃子、山楂、杏;不是果实的有地瓜、萝卜。(4)果实里的种子是由胚珠发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年医疗设备维修工程师岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 场馆体验创新设计-洞察与解读
- 2025年逻辑编程工程师岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年保险理财专员岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年客服支持经理岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年离线营销专家岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年产品运营专家岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 2025年软件工程项目经理岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 2025年电器工程师岗位招聘面试参考试题及参考答案
- 个别化教育计划优化-洞察与解读
- 停车场引资计划书
- 压力机说明书
- 中小学心理健康教育特色学校标准(试行)
- MT-146.1-2011-树脂锚杆-第一部分:锚固剂
- 铝合金门窗工程计算表及单价分析表(自动计算)
- GB/T 5751-2009中国煤炭分类
- GB/T 23465-2009呼吸防护用品实用性能评价
- GB/T 13477.18-2002建筑密封材料试验方法第18部分:剥离粘结性的测定
- 第五章-金融衍生工具市场-货币金融学-蒋先玲课件
- 加拿大育空考察报告 - 副本
- 素描静物中苹果绘画步骤课件
评论
0/150
提交评论