广卅市知用中学初三级课件 (2).ppt

,2008年广卅市知用中学初三级九年级思想品德第九课测试卷,讲评,广州市知用中学政治科陈继烈老师编制,第1卷闭卷部分(51分),一、单项选择题：（11333）,1.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是p111a.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家b.实现共产主义c.实现全面建设小康社会的发展目标d.实现中华民族的伟大复兴,a,2下列关于最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互关系表达错误的是p111_p112a实现共同理想是实现最高理想的必经阶段b实现最高理想是实现共同理想的最终目的c实现共同理想是实现最高理想的必要准备d共同理想是最高理想的发展方向,d,3中学生要弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的航天精神，就要培养创新精神和增强创新能力人人献身航天事业，争做航天英雄立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命大力倡导和发扬艰苦奋斗精神(综合理解)abcd,c,4中华民族传统美德的重要内容p118、省吃省喝、勤劳勇敢、自强不息、丰衣足食abcd,b,5作为继往开来的一代中学生，要想能够面对现代化建设，面对世界，面对未来，胜任时代赋予我们的历史责任，就必须(综合理解)树立崇高远大的理想发扬艰苦创业的精神具有适应社会主义现代化建设需要的专业技能抓住机遇，迎接挑战abcd,d,6.艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较好地体现这一主题的是(综合理解)a.卧薪尝胆b.负荆请罪c.悬梁刺股d.凿壁偷光,b,7.右侧这幅图告诉我们p114我国尚未进入小康社会我国已总体上达到小康水平我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不平衡我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康abcd,a,8.下列关于艰苦奋斗的说法正确的是(综合理解)艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分a、b、c、d、,a,9.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，不正确的认识有(综合理解)这是发扬艰苦奋斗精神的体现反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值西部的就业机会比东部多a、b、c、d、,b,10.理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是(综合理解)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来君子耻其言过其行故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州a、b、c、d、,a,11.下列说法错误的是(综合理解)a.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史b.艰苦奋斗精神是中华民族历经沧桑而不衰的精神之源c.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神d.艰苦奋斗集中表现为创业精神,c,二、多项选择：（6318）,12理想的实现要靠艰苦奋斗，下列各句能够体现艰苦奋斗精神的有(综合理解)a宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来b不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香c书山有路勤为径，学海无涯苦作舟d三人行，必有我师焉,abc,13我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，就要使p114a经济更加发展，民主更加健全b社会更加和谐，人民生活更加殷实c科教更加进步，文化更加繁荣d2020年的国内生产总值比2000年翻两番,abc,14获得中央电视台“感动中国2004年度人物”的徐本禹是华中农业大学研究生。2002年，他职员到贵州偏远的农村支教，那里不通公路、不通电话，晚上只能点油灯照明，但是他坚持了下来，并为农村的学生们开设了语文、数学、英语、体育和音乐课。徐本禹的事迹之所以感动社会，感动他人，是因为他具有(综合理解)a艰苦奋斗的精神b强烈的社会责任感c无私奉献的精神d勇于创新的精神,abc,15全国劳动模范邓建军，17年来，在平凡的工作岗位上认真学习，踏实工作，不断创新，由一名普通的青年工人成为新世纪的能工巧匠，成为知识型工人的楷模。这说明(综合理解)a伟大的创业实践需要伟大的创业精神b青年成才，既要刻苦学习，又要注重实践c艰苦创业要增强创新精神和创新能力d青年为祖国立志成才，必须依靠自身的努力,abcd,16.新时期推进现代化建设需要大力倡导和发扬的创业精神有(综合理解)a艰苦奋斗、勤俭节约b解放思想、实事求是c积极探索、勇于创新d顾全大局、无私奉献,abcd,17据统计，从1978年到2004年，广东省的财政收入从39.5亿元增长到3539.5亿元；全年城镇居民人均可支配收入从431.2元提高到13628元；农村居民人均纯收入从203.9元提高到4366元。2004年广东省人均gdp已达2380美元。下列对取得上述成就的正确认识有(综合理解)a这是广东坚持党的基本路线的结果b这是广东人民发扬艰苦创业精神的结果c这标志着广东在全面建设小康的道路上又迈出了坚实的一步d这说明十一届三中全会以来，广东人民的生活水平有了很大提高,abcd,第卷开卷部分(49分),三、问答题,1请把以下各项按时间的先后顺序进行排列。(每个答案2分共10分)(综合理解)共产主义总体上达到小康实现全面建设小康社会的目标解决温饱问题把我国建设成为富强文明民主和谐的社会主义现代化国家,2、我们所要建设的社会主义和谐社会的基本特征是什么？(p115)(6分),答：我们所要建设的社会主义和谐社会的基本特征是：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,3探究与实践假如你是该班的同学，请你和同学们根据上述材料参与下列问题的探究：(综合理解)实现更高水平的全面小康社会，我国应坚持哪些基本国策和发展战略？(7分),答：实现更高水平的全面小康社会，我国应坚持基本国策：对外开放、计划生育、保护环境等。发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、西部大开发战略等。,（2）假如你是一位市长，你认为本市在建设全面小康社会的过程中应采取哪些重大举措？(至少举4个重大举措)(4分),答：我认为本市在建设全面小康社会的过程中应采取重大举措：a应尊重人才，大力发展科技；b实施可持续发展战略；c实现经济建设与人口、资源、环境协调发展；d坚持改革开放；e加强精神文明建设等。,（3）为把我国建设成为更高水平的全面小康社会，我们青少年应该怎么做？(p115)(6分),答：我们应立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注社会共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。,4、思维冲浪构建和谐社会，建设和谐校园我们中学生应积极参与社会主义和谐社会的建设，特别是参与建设和谐校园。(综合理解)结合材料回答下列问题：列举学校存在的不和谐的现象有哪些？(至少举5个现象)(5分),答：考试作弊、上课不专心听讲、不完成作业、打架、迟到、旷课、破坏公物、不文明礼貌等。,请简单分析校园不和谐现象的危害性及产生的原因？(6分)请设计你心目中的和谐校园(p117)(5分),答：危害：不利于和谐校园的建