林黛玉进贾府教学PPT课件

.,1,林黛玉初进荣国府,.,2,学习目标,1.激发大家阅读名著的兴趣。2.能用已掌握的学习方法了解生词的意思。3.运用学习前两课的方法读文章，了解人物的性格。4.学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。,.,3,资料导入,红楼梦，又名石头记，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回林黛玉进荣国府。作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,.,4,资料导入,红楼梦写的是一个大家族。这个家族的祖先曾随皇帝出过兵，兄弟二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公，弟弟贾源封荣国公，两家府第相连，就叫了宁国府和荣国府。到红楼梦开篇时，第一代人贾演、贾源，第二代人贾代化、贾代善都已过世，只有贾代善的妻子贾母还在。如今虽年事已高，把家政交给二儿媳王夫人和孙媳妇王熙凤主持，自己只带着孙儿辈寻开心，享清福，但在宁荣二府中仍握有至高无上的权力。贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有一个独生女林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾，就派人把黛玉接进贾府。本文介绍的就是林黛玉初进贾府，王熙凤与其见面的情景,.,5,回顾,1.这个单元我们都学习了哪些文章？作者是谁？2.学习这几篇文章我们都采用了什么方法？,.,6,典型环境荣国府,1宏伟的外观,2讲究的布局,环境描写,.,7,只见街边蹲着两个大石狮子，三间兽头大门。这便是荣国府了。,荣国府,环境描写,宏伟的外观,.,8,正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。,讲究的布局,.,9,(1)展示日常生活情景，显示贵族生活的豪华奢侈。(2)地位身份的象征，人物关系的显现。（3)为人物活动，情节展开提供场景。（4）人物个性品格和生活情趣的写照。,环境描写的作用,.,10,人物形象,王熙凤,.,11,凤姐,人物形象,.,12,聪明累机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!,.,13,你对王熙凤的印象如何？请结合她的出场，肖像，贾母戏言，取幸于贾母，应对王夫人等情节，分析她的性格和她在贾府的地位。,.,14,特殊的地位身份，泼辣的性格。,凤姐出场,众人正说着话，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，没得迎接远客!”黛玉心下十分纳闷：“这些人个个恭肃严整，这来的人是谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。,.,15,年轻、貌美，而且表现了她的内在性格刁钻、狡诈,这个人打扮与众姑娘不同，恍若神妃仙子：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,.,16,虽是开玩笑，却揭示了人物的性格特点：爽快泼辣,“你不认得她,她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,你只叫她凤辣子就是了.”,.,17,察颜观色，善于逢迎贾母的虚伪性格,王熙凤见林黛玉，先是恭维，而后“便用帕拭泪”，接着“忙转悲为喜”，还“亲为捧茶捧果”，差人打扫房间,.,18,不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格，也表现了她的管理才能、精明能干的特点。,熙凤道:月钱已放完了.才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?王夫人道:有没有,什么要紧.因又说道:该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了.熙凤道:这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来.,.,19,1、写出场2、绘肖像3、见黛玉4、论事,与众不同：先闻其声后见其人，放诞无礼；贾母与之戏谑谈笑；仆众多，环拥出，威仪盛性格泼辣、深得贾母宠爱,服饰（头饰、裙饰、服装）集珍珠宝玉于一身贪婪俗气（内心空虚）；外貌（三角眼吊梢眉、粉面、丹唇）美丽刁钻、狡黠,恭维（一箭三雕）拭泪转悲为喜察颜观色，机变逢迎（得宠的原因）,关照黛玉、命婆子；捧茶捧果；回王夫人果断能干，善机变，掌实权,精明能干，惯弄权术。为人刁钻狡黠，由于对上善于阿谀奉承，成为贾府的实际统治者,返回,.,20,泼辣,美貌俗丽,机变逢迎,巧语圆滑,.,21,黛玉,.,22,众人、凤姐眼中的林黛玉如何？她在贾府的言行准则是什么呢，可见其什么性格特点？,.,23,步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯