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文档简介

整式的加减（习题课）,蜀河初级中学陈兵,整式的加减,合并同类项,去括号：,同类项：定义、“两相同、两无关”,合并同类项：定义、法则、步骤,法则,一、我回顾，我整理,二、我闯关，我快乐,1.下列各组是不是同类项：2.合并下列同类项：（1）3xy-4xy-xy=3.去括号：（1）a-3（b+c-3）=（2）x+2（5-3y）=,(1)4abc与4ab,(2)-5m2n3与2n3m2,(3)-0.3x2y与yx2,闯关之第一关:,-2xy,0,a-3b-3c+9,x+10-6y,闯关之第二关：,1、若与是同类项，则=（）；若与的和是0，则m=（），n=（），a=（）。2、多项式x-5xy与-3x+xy的和是（），它们的差是（）；多项式减去一个多项式后是2a，则这个多项式是（）。3、计算：（1）（2）,1,1,2,-2x-4xy,4x-6xy,-5,三、我拓展，我提升,1.化简求值：。2.蜀河古镇旅游，成人票价是15元，儿童买半票，甲旅行团有x（名）成年人和y（名）儿童；乙旅行团的成人数是甲旅行团的2倍，儿童数比甲旅行团的2倍少8人，这两个旅行团的门票费用总和各是多少元？3.,思考题,小丽做一道数学题:“已知两个多项式A、B,B为,求A-B.”,小丽把A-B看成A+B计算结果是.根据以上信息,你能求出A+B的结果吗?,对自己谈本节课有哪些收获？对同伴谈在学习本节内容时应注意什么？对老师谈本节课学习中还有哪些疑惑？,四、我小结，我收获,五、作业,必做题：1、化简求值：2、长方形的长为2xcm，宽为4cm，梯形的上底为x
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