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文档简介
1/3小学班主任工作总结六年级过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，现将我做的一些工作总结如下一、做好学生的思想工作。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心，并利用好晨会课。平时还充分和家长分享孩子点点滴滴的进步，与家长沟通并形成合力施之与学生，效果明显。二、加强班级管理。为培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“诚实、朴实、扎实“的班集体，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自2/3我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。第一，我们班开设了特设晨会课，每日有专人负责，有相对固定栏目内容由当日负责人或特邀主持人主持并负责筹备。学生们开展的红红火火，晨会课真正成为了我们六班学生每天的第一道美味。第二，值日班长值得贯彻实施。根据调查和班级现状，本学期我班认真推行了值日班长制，真正做到人人可做。人人能做，人人都做，并开设了撰写值日感言一栏，总结一天值日工作并利用晨会课进行宣读，充分利用学生的评价影响、教育学生，同时还和学习小组计分相挂钩，得到表扬的加分，批评的则减分。这样有效的培养了学生的自我管理的意识，调动了学生自我管理的积极性。我班在红领巾岗哨检查评比中多次获“流动红旗“。第三，开展了丰富多彩的活动，让学生在活动中成长，活动中提升。3/3根据工作计划和班级现状，本学期我班认真组织开展“学会感恩“今天，我当家长“等队活动，并认真开展了每周一次的班会课，同时组织了硬笔书法，读后感，朗读等评比活动。每次活动都要评出一、二、三等奖并颁发由学生自己设计、制作的各种造型的荣誉证书，更好的激发了学生的热情和参与的积极性。三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努
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