第二节时间位移_第1页
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文档简介

,第一章运动的描述,2时间和位移,1知道时间（间隔）和时刻的区别和联系，能用数轴表示时刻和时间。2理解位移的概念，能在一维坐标轴上表示物体的位置和位移变化，了解路程与位移的区别与联系。3知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量。,学习目标,说说你是如何从家到学校的？,请具体说说你上学的时候是什么时间离开家的？什么时间到达学校的？你在路上用了多长时间？你每次上学走的路径都是一样的吗？学校和你家之间距离会不会由于你的不同路径走法而改变？,离开家的时间，到达学校的时间，路上所用的时间。这三个时间概念相同吗？有区别吗？,时刻：是瞬时概念，没有时间长度。,时间（间隔）：是持续的概念，有一段时间长度。,想一想：在一维坐标系中又如何表示出时刻和时间的概念呢？,“第一秒末”，“第二秒”“前两秒”“第三秒初”,为什么火车站里的有列车时刻表，而不称为列车时间表？在列车时刻表中我能否得到列车在两站之间的运行时间，和在车站的停留时间？,假期从合肥去上海旅游，都有哪些路可走呢？,路程：物体实际运动轨迹的长度叫路程。,位移：由物体的初位置指向末位置的有向线段叫位移。,1、关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是（）A质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量B路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量C任何质点只要做直线运动，其位移的大小和路程相等D位移是矢量，而路程是标量，因而位移不可能和路程相等,像位移这样既有大小又有方向的物理量叫做矢量。,像路程这些只有大小，没有方向的物理量，叫做标量。,某同学从A点向正北方向走了40m到C位置，再从C向正东方向走了30m到D，则有向线段AC、CD和AD分别表明第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（从初位置指向末位置的有向线段）。你能求出合位移的大小吗？,位移=末位置坐标-初位置坐标,尝试计算物体从A到B的位移以及再从B到C的位移,SAB=XB-XA=3-（-1）=4mSBC=XC-XB=1-3=-2m,尝试说说这里-2m中负号的意义,小球从3m高处落下，被地面竖直弹回，在1m高处被接
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