第二节昆虫的生殖和发育 (2)

,2013人教版生物八年级下册第七单元第一章第二节,昆虫的生殖和发育,（一）知识目标1举例说出昆虫的生殖和发育过程。2举例说出完全变态与不完全变态的异同点。,（二）能力目标1通过观察资料和图片，培养学生观察思考、比较、概括总结的能力。2分析比较不同昆虫发育过程，形成完全变态和不完全变态的概念。,（三）情感态度与价值观目标1关注昆虫在自然界和人类的生活中的作用。2辩证地认识昆虫与人类的关系。,教学目标,教学重点和难点,一、教学重点1描述家蚕、蝗虫的生殖与发育过程。2举例说出完全变态与不完全变态发育的异同点。,二、教学难点说出昆虫变态发育的特点。,美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的，你知道吗？“毛毛虫”是从哪儿来的？它是如何变成蝴蝶的呢？,“毛毛虫”一般指蝶类（或蛾类）的幼虫，它是由蝶蛾类产生的受精卵发育而来的。“毛毛虫”经过若干次蜕皮后变为蛹，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）,许多昆虫的发育过程与蝴蝶相似，如家蚕（桑蚕）、家蝇、蜜蜂等。,家蚕的生殖和发育,你养过家蚕吗？早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。,家蚕与人类的关系,蚕丝,蚕茧,丝绸,卵,幼虫,蛹,成虫,家蚕生殖发育过程中各个阶段,昆虫的完全变态发育,1.蚕吐丝作茧,2.分别是1、2、5龄幼虫,家蚕的变态发育过程,4.雌雄蚕蛾交尾,3.正在羽化的蚕蛾,5.正在产卵的蚕蛾,6.蚕蛹,家蚕生殖发育过程中各个阶段,下面是家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图。,认真观察家蚕在各阶段的形态特点，将各图按家蚕的生殖发育过程进行排序，并填写在横线上（以图的序号排列）：。概括起来，家蚕的一生要经过、和时期。比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特点和生活习性。,受精卵幼虫蛹成虫,254136,身体柔软，具有体节，胸腹部有8对足,主要以桑叶为食，有蜕皮现象。化蛹前吐丝结茧,有三对足，两对翅，体被白色鳞毛,不取食，交配后雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡,体表光滑，体型呈椭圆柱状,不食不动，羽化成蛾，破茧而出,家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？,家蚕通过有性生殖产生后代。这种生殖方式是由两性生殖细胞（如精子和卵细胞）结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。,讨论,蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等与家蚕的生殖和发育方式相似，它们都是进行有性生殖，发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。,根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似。,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐李商隐）。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其中两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？,从家蚕的发育过程来分析，“春蚕到死丝方尽”不正确。因为春蚕作茧后并没死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾。因此，此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”。,什么是变态发育？,家蚕通过有性生殖方式产生后代。在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。,家蚕通过方式产生后代。像家蚕这样，在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。,有性生殖,1.生殖方式有性生殖2.发育过程受精卵、幼虫、蛹、成虫3.完全变态发育发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育方式。例如：蝇、蚊、蜂、蝶、蚂蚁、跳蚤、甲虫等,蝗虫的生殖和发育过程,其他昆虫的生殖和发育,同家蚕一样，菜粉蝶、蝇等昆虫也是通过有性生殖方式来产生后代的，它们的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态。蝗虫的发育过程与家蚕的不同。由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，与成虫一样具有三对足、一对触角，但是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫。蝗虫的若虫能够跳跃，又称为跳蝻。若虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的变态发育过程，称为不完全变态。不完全变态发育的昆虫还有蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。,昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。,什么是完全变态发育？,蝇,金龟子,天牛,昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。,什么是不完全变态发育？,蜻蜓,蝼蛄,蟋蟀,蝗虫的发育过程,成虫产卵,成虫,若虫,1.生殖方式有性生殖2.发育过程卵、若虫、成虫3.不完全变态发育蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育方式。例如：蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫等,完全变态经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。例如家蚕、蜜蜂、蝇、蝴蝶等不完全变态经过卵、若虫、成虫三个时期。例如蝗虫、蟋蟀、螳螂等,变态发育,对提出的问题进行评价,技能训练,学习生物学课程，应当学会提出有探究价值的问题。问题应当尽量具体、明确。比如，对于本节内容，有的同学问：“为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮？”有的同学问：“在昆虫的发育过程中有蜕皮现象，这与它们的身体结构有关吗？”你认为哪个问题提得更好？针对本节内容，你还能提出什么问题？与同学进行交流并互相评价。,本课小结,一、昆虫的生殖方式：有性生殖二、昆虫的发育方式：变态发育1、完全变态发育：昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。、不完全变态发育：昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。,1.填表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。,2.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段？（）A.幼虫、卵；B.蛹、若虫；C.若虫、成虫；D.幼虫、成虫,有性生殖，发育为变态发育,发育经过四个时期，为完全变态发育,发育经过三个时期，为不完全变态发育,D,3、你听说过赤眼蜂吗？可能你对它并不了解。它的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要的作用。请你查阅资料，并推测这是为什么。,赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的幼虫将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵不能发育，达到杀灭害虫的目的，同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染。,4.你捡到过蝉蜕吗?图中所示是蝉发育过程中的几个阶段，它的发育过程属于完全变态发育还是不完全变态发育？请查阅相关资料，描述蝉发育的过程。,蝉的发育属于不完全变态。,蝉,饲养家蚕并观察其生殖和发育过程,课外实践,家蚕很容易饲养。制作一个纸盒，采摘一些桑叶，找来蚕种即可饲养。在饲养家蚕之前，想一想要用什么材料和用具，营造适宜家蚕发育的环境条件。观察和记录家蚕各个发育时期的特点。有兴趣的话，可以查阅资料，设计对照实验，探究温度或光照等条件对家蚕卵孵化率的影响。,1.某同学在公园发现了一条绿色的“肉虫”，并把它放在了一个小盒里，带回了家。过了几天，当他再打开盒子看时，发现“肉虫”变成了一只美丽的蝴蝶。他捉住的这只昆虫应当属于完全变态发育的一种。那么正确的完全变态发育过程应当是（）A.卵蛹幼虫成虫B.卵幼虫蛹成虫C.卵若虫成虫D.卵若虫蛹成虫,B,2.夏天，人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象。你知道那些蜻蜓在进行什么活动吗？()A.喝水B.产卵C.练习飞行D.捉河里的小动物3蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（）A生殖器官没有发育成熟B身体较小C内脏器官结构不同D若虫都不能飞,B,A,蝉的一生：蝉的幼虫生活于土中，以植物的汁液为食，慢慢长大，每蜕一次皮便长大一些。它有一对翅芽，每蜕一次皮，翅芽也长大一些。在土中做窝生存。通过以上对蝉的发育过程的描述，你认为蝉的蜕皮与它的身体结构有关吗？蝉的蜕皮，脱掉的是外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长，限制了蝉的生长，所以蝉有蜕皮现象。,下图是家蚕生殖发育的各个时期，请认真观察：ABCD（1）请写出图中各字母标号所