美加分校九年级物理综合检测题

美加分校九年级物理综合检测题一选择题：（36分）1观察下列四幅图中，关于声现象的描述错误的是（ ）A.戴上防噪声耳罩，可以在人耳处减弱噪声B.逐渐抽出真空罩中的空气，闹钟的声音越来越小C.钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出的声音音调越高D开启倒车雷达，可利用超声波回声定位2. 关于声现象的描述正确的是（）A声速的大小只跟介质的种类有关B超声波和次声波统称声音C人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D声可以传递信息3.把音叉发出的声音信号输入计算机，观察到声音的波形如图所示 。换另一个音叉做实验，由音调相同可知得到的波形是 ( )4同学们在东湖看到了“云在水中飘，鱼在云上游”的美景。以下说法正确的是（ ）A水中的鱼是光的反射所形成的实像 B水中的云是光的折射所形成的实像C.人的眼睛看到的是云的虚像和鱼的虚像D.鱼的像比鱼本身的更靠近水底，所以渔民叉鱼要瞄准下方用力。5如图所示，某市民正站在平面玻璃制的地铁安全门外候车。地铁到站后，安全门向两侧打开，该市民在左右两侧安全门中成像的情况是（ ）A各成半个像，合起来成一个完整的像B都成完整的像，且两个像在不同位置，两个像的距离等于两侧安全门之间的间距C在两侧安全门中成的像越来越小，直至不成像D都成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合6.如图所示，用完全相同的两支蜡烛和块玻璃板探究平面镜成像的特点。以下说法正确的是（ ）A.在越明亮的教室中做实验效果越好B.尽量选用较薄的玻璃板做实验C.为了成像清晰，应将两支蜡烛都点燃D.玻璃板没有竖直放置时，蜡烛的像与蜡烛不是等大7用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图案，然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动。以下哪种说法不符合实际情况：（ ）A能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像B能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像C只能在墙上看到放大的所画图案的像D不能在墙上看到所画图案的像8如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛与凸透镜的距离为26cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。以下说法正确的是（ ）A该凸透镜的焦距大于13cmB将凸透镜向左移动，可以在光屏上得到清晰放大的像C将蜡烛和光屏的位置互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像D将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜9.小明将凸透镜紧靠如图甲所示的一幅卡通图片，然后将凸透镜逐渐远离图片的过程中，通过凸透镜观察到如图乙所示四个不同的像，则四个像出现的先后顺序是（ ）ABC. D.10、如图所示是探究海波和石蜡熔化时温度变化规律的实验装置，以下描述正确的是（ ）A. 海波和石蜡熔化时内能都增大B. 海波和石蜡熔化时温度都不断升高C. 石蜡熔化时吸热，海波熔化时不吸热D. 实验中需要控制海波与石蜡的质量相等11.关于热现象的说法正确的是：（ ）A干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B把酒精擦在手背上，手背感觉凉爽，是由于酒精汽化放热C一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会湿，是由于水蒸气液化D北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热12、右图表示出了电冰箱的构造和原理，以下说法正确的是（ ）A、制冷剂在冷冻室内熔化吸热B、制冷剂在冷凝室内汽化吸热 C打开冰箱门冒白气是空气中的水蒸气液化造成的D拿出冰箱内的肉制品看见一层白霜是凝固形成的二实验题：（30分）13.如图所示,7个相同的水瓶中灌人不同高度的水，仔细调节水的高度后，用相同的力敲击它们,可以发出“1,2.3,4,5,6,7”的声音来。关于这种“水瓶琴”。（1）声音是由振动产生的，声音是通过空气传到人耳的。（2）7个水瓶发出声音的响度。 （相同，不同）（3）最右边水瓶发出声音的音调最。（高，低）（4）如果吹瓶口，声音是由振动产生的，最左边水瓶发声的音调最。（高，低）14.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。(1)安装图甲所示的器材时，先确定铁圈C的位置，实验中，需要观察试管内物质的_，并记录坐标图中横纵坐标的数据。(2)分析图乙可知，该物质第40min的内能_(选填“大于”、“等于”或“小于”)第20min的内能。15.某班正在做探究水沸腾时温度变化的特点的实验：（一）第一组：小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90时，每隔0.5分钟记录一次温度，并分别绘制出了如图乙所示的a和两个b水温与时间关系的图像。（1）分析图乙中的图象可知，两个同学的实验中所用水的质量大小关系是ma_ mb(选填“ ”“=”或“”)。 （2）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有两秒钟水还在沸腾，原因是。 (3)同学们做完实验后，老师接着做了一个如图丙所示的演示实验:先用烧瓶将水烧开，撤去酒精灯，发现水停止沸腾,接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水又重新沸腾了。水又重新沸腾的原因是因为瓶内水蒸气液化，瓶内气压减小,水的沸点降低。同学们讨论后终于明白,他们所用的实验装置中，盖在烧杯上的纸盖上有一个小孔，是为了。（二）第二组：另外一个小组用图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。(1)实验中观察到如图乙中a、b所示的两种情景，其中水沸腾时的情景为 (选填 “a”或“b”)。(2)在水沸腾过程中继续加热，烧杯中水的内能 (选填“变大”“变小”或“不变”)。16 .为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示：（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是。（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是，将数据记录在表格中，并比较。（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是。17.某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。思考：（1）实验操作要解决两个问题： 如何确定的位置；如何比较的大小来判断像的性质？（2）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变，重复实验。（3）实验表明，像与物相对于镜面对称。操作：（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛A点点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板（选填“前面”或 “后面” ）观察蜡烛A经玻璃板（选填“反射”或“折射”）所成的像。（2）再拿一支外形相同但的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像重合。（3）该同学用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛 （选填“A”或“B”），便于确定像的位置。 18.在探究凸透镜成像规律的实验中（1）如图所示，已知凸透镜的焦距f=15cm。保持光屏和凸透镜的位置不变，要使烛焰在光屏上成清晰的像，蜡烛应（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，这是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理（2）不断调整烛焰和光屏的位置,我们会发现,凸透镜成缩小的像时,物距跟像距比,较大的是。(3)实验后可以得出结论:凸透镜所成的像没有的实像，没有的虚像。(选填“正立”或“倒立”)(4)某同学利用该装置进一步了解近视眼矫正的原理。将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到清晰的像。这说明近视眼镜对光线具有 作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，蜡烛的像成在视网膜的（选填“前方”、“上方”或“后方”）三作图题（4分）19（1）如图所示，水里的光源O发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射，反射光线经过P点，折射光线经过A点，请在图中先通过虚线作图找出水面处的反射点，再作出入射光线、反射光线和折射光线（2）下图实验中凸透镜焦距为20cm,请做出烛焰最顶端一点发出的光通过透镜所成像的