2019~2020学年度武汉市部分学校九年级调研测试物理试题 (2)

20192020学年度武汉市部分学校九年级调研测试物 理 试 题（2） 说明：本试卷分第卷和第卷。第卷为选择题题，第卷为非选择题。全卷满分70分，考试时间70分钟。用到的物理量：天然气的热值为3107J/m 3 C水=4.2103J/（Kg）汽油的热值为4.5107J/kg第卷（选择题 共36分）一 选择题（共12小题每，小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共36分） 9. 下列对生活中的现象解释正确的是A“破镜难重圆”-分子间存在斥力B铁棒很难被压缩-固体内分子之间只有斥力C海边昼夜温差变化比沙漠中大-水的比热容比沙石的比热容大D火箭的助推剂选用氢气做燃料-氢气的热值较高10关于内能、温度和热量，下列说法正确的是A温度高的物体内能一定大B做功也可以改变物体的内能C物体温度升高，一定吸收了热量D物体放出了热量，温度一定降低11下图各实例中，属于通过做功的方式使物体内能增大的是12下图是四冲程汽油机的剖面图，下列关于汽油机工作过程描述错误的是A如图正在进行的是做功冲程B若该汽油机的效率为20%，则完全燃烧100g汽油放可以获得约9105J的有用功C做功冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能 D在汽油机的四个冲程中，排出废气带走的那部分能量最多 13如图所示，小明同学用塑料梳子在头发上摩擦几下后，塑料梳子能够吸引碎纸片。上述过程中塑料梳子所带的电荷和同毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，这个现象说明A摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料梳子带正电B摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料梳子带负电C摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料梳子带了正电D摩擦时，头发上的电子向塑料梳子转移，使塑料梳子带了负电 14. 下列电路图中，与实物图对应的是15如图所示为常用电热暖手宝。它具有安全防爆，自动断电功能：当储水袋内气压过大或温度过高时，压力开关S1和温控开关S2都会单独自动切断电路，同时指示灯熄灭，保证电路安全使用。下图能正确表示该电热暖手宝电路示意图的是16线路板上的电阻线如图所示，某同学用该装置探究影响导体电阻大小因素。下列说法错误的是A.实验中通过观察电流表的示数比较电阻的大小B.探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择电阻线和C.选择和电阻线探究的结论可解释“导线多是用铜做的，很少用铁来做导线”D.线路板上的电阻线不能探究电阻的大小是否跟导线的材料有关17.如图甲所示的电路中L1、L2的额定电压均为6V，L1、L2的电流随电压变化曲线如图乙。闭合开关后，有一个灯泡正常发光，L1比L2亮一些，且电路各元件安全。则此时下列分析正确的是A.正常发光的灯是L2B.此时L1、L2的电阻之比为2:1C.电源电压为12VD.电路的总功率为2.4W18下图是小明家里用的电能表，电能表的部分参数如图所示。下列说法正确的是A指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多B小明家同时使用的用电器总功率不应超过4400WC电能表的额定最大电流为10AD只让电饭锅单独工作2min，该表指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为200W 19如图所示，电源电压保持不变，闭合S，S1掷到1时，小灯泡恰好正常发光（忽略温度对灯泡电阻的影响）。当S1由1掷到2时，下列说法正确的是A电流表示数变大，小灯泡正常发光B电压表示数不变，小灯泡发光暗淡C电流表示数变小，电压表示数变小D电压表示数与电流表示数比值变大20如图，电源电压不变，R2=2R1。只闭合S1时，电流表的示数为0.3A，R1消耗的功率为P1；只闭合S2时，R0消耗的功率为0.8W，R2消耗的功率为P2，且P1P2=98。则下列结果正确的是A电源电压为12V BR0的阻值为40CR2的阻值为20 DR0先后两次消耗的功率之比为32 第卷（非选择题 包括7个小题 共34分）二非选择题21（3分）酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还能提供电力点亮一排发光二极管（如图）。能为我们身体提供能量实际是把化学能转化为 能来保持人的体温，而点亮发光二极管则是把化学能转化为 能。远远能闻到果香味，说明 。22 （3分）如图甲为某品牌具有反向充电技术的手机，其手机电池参数如图，对外充电时最大输出功率40W，最多能输出总电能的50%。甲手机电池充满电储存的电能为 Wh， 如图甲手机正对乙手机充电，按最大输出功率最多能对乙手机输电 h，此时甲手机相当于 （填“电源”或“用电器”）。 充电功率 10W 标称电压 3.8V 电池容量 4000mAh23（4分）用如图的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，两个透明容器中封闭着等量的空气。（1）实验中通过观察 反映电流通过导体产生热量的多少，为得出科学的结论，右边容器中必须选用阻值为 的电阻丝。（2）实验中若通过左边容器中电阻的电流为0.2A，电流1min在右边容器中电阻上产生的热量为 J。（3）该实验现象表明：在电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量与 有关。24.（5 分）探究物质的吸热能力，有两种方案：方案A：相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化方案B：相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量（1）实验中，加热装置均使用规格相同的电加热器，将方案中的“吸收的热量”转换为“ ”，测出该物理量就能知道吸收热量的多少。（2）下表是小明根据探究过程记录的实验数据。液体质量m/g初温t1/末温t2/加热时间t/min吸热情况甲1030406多乙1030403少分析表中信息，小明采用的是方案 （选填“A”或“B”）；换用不同物质多次探究可得出：在 时，吸收热量不同，如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，由结论可知应选 液体作发动机冷却液。（3）另一组同学在加热时间相同时，质量相等的水和食用油相比，水温始终比油温升得快。造成这种现象的原因可能是放入水中的电加热器的 较大。25.（6 分）小明同学用如图器材探究探究通过导体的电流与电阻的关系。电源电压恒为6V，实验用到的定值电阻分别为10、15、20、30各一个。甲（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。乙（2）取10的定值电阻接入电路，实验中正确连接电路，刚闭合开关时，电压表、电流表的示数分别为2V、0.2A，则实验选用的滑动变阻器的最大阻值为 。（3）按选定规格的滑动变阻器依次实验记录数据如下表：实验次数1234电阻R/10152030电流I/A0.30.20.150.1分析可知表中4次实验，有一组数据是人为编造的，这次实验是第 次（填序号），就现有器材，要完成全部4次实验，可将定值电阻两端控制不变的电压调至不少于 V，在此电压下，完成全部4次实验定值电阻消耗功率最大为 W，并调整部分电表量程即可。26（4分）某同学利用如图所示的电路测量小灯泡电功率。待测的小灯泡额定电压为2.5V（额定功率约为1W左右），电源电压为4.5V且不变。（1）正确连接电路后进行实验，闭合开关S时，电压表、电流表的示数分别为1.5V、0.3A。他继续移动滑动变阻器的滑片，观察到当灯泡正常发光时，滑动变阻器的滑片P恰好在中点上，则小灯泡的额定功率是 ，滑动变阻器的最大阻值为 。（2）多次改变小灯泡两端电压，记下相应的电流，下图中能合理反映小灯泡的电流随电压变化曲线图象是 （选填“甲”“乙”或“丙”）。（3）另一同学实验时，闭合开关S，调节灯L正常发光。一段时间后，发现仅有一只电表有示数。造成这一现象的原因可能是 。（选填两个序号）灯泡与底座处接触不良 滑动变阻器短路滑动变阻器断路 灯泡短路 27（9分）小华家新安装了天然气热水器，为以核对铭牌上热效率的数值是否准确，小华决定估测该热水器的热效率。（1）把家里自动洗衣机的“水量”设置为40L，用热水器输出的热水注入洗衣机，当注入水的体积达到40L时洗衣机便会自动停止注水。已知当时自来水的温度是150C，热水器输出热水的温度为400C，注水前天然气表的示数是2365.05m3，注水后变为2365.25m3。则该热水器的热效率大约为多少？（2）小华家的洗衣机是自带加热功能的滚桶洗衣机，该洗衣机洗衣过程为“加热水”、“保温洗涤”、“脱水”三种状态，图乙是其简化电路图，其中电热丝R1、R2的阻值分别为30.25和242。 当洗衣机处于脱水状态时，开关应置于 （选填“1”、“2”或“3”）位置。洗衣机处于“加热水”状态正常工作的功率为多少？某次洗衣，调节面板自动功能依次按上述工作过程进行，共用时24min，其中加热水6min，保温洗涤12min，总共耗电0.28kWh。求洗衣机的脱水功率。 甲 乙物 理 试 题 答 题 卡（模2） 第卷（选择题 共36分）1 选择题（共12小题每，小题只有一个选项符合题意。每小题3分