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文档简介

青岛版初中数学八年级上册,第4课,第三单元,1,.,1.分式的基本性质：一个分式的分子与分母同乘（或除以）一个，分式的值_,，,不变,不为0的整式,2.什么叫约分？利用分式的基本性质，把一个分式的分子和分母的公因式约去,叫做分式的约分。,约分：,导入新课,2,.,1.分数的通分：,什么叫做分数的通分？,新课学习,3,.,1.通分：,最简公分母：,432=24,新课学习,4,.,问题:类比分数的通分你能把下列分式化为分母相同的分式吗？,新课学习,5,.,使分子和分母同乘适当的整式，不改变分式的值，把它们化成相同分母的分式，这样的分式变形叫做分式的通分,如何进行分式通分？,新课学习,6,.,你能把下列分式通分吗？,分式的公分母有很多，是其中最简单的一个，叫做最简公分母。,新课学习,7,.,通分：,最小公倍数,最简公分母,最高次幂,单独字母,新课学习,8,.,不同的因式,最简公分母,通分：,新课学习,9,.,解：,最简公分母是,通分：,新课学习,10,.,解：,最简公分母是,新课学习,11,.,1.怎样找最简公分母？,2.找最简公分母应从方面考虑？,第一要看系数；第二要看字母,通分要先确定分式的最简公分母。,方法归纳：,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母，它叫做最简公分母。,新课学习,12,.,确定最简公分母的一般步骤,（1）找系数：如果各分母的系数都是整数，那么取它们的最小公倍数。（2）找字母：凡各分母因式中出现的所有字母或含字母的式子都要选取。（3）找指数：取分母因式中出现的所有字母或含字母的式子中指数最大的。（4）当分母是多项时，应先将各分母分解因式，再确定最简公分母（5）分母的系数若是负数时，应利用符号法则，把负号提取到分式前面；,新课学习,13,.,结论总结,通过本节课的内容，你有哪些收获？,1、什么是分式的通分？其关键是什么？2、如何寻找分式的最简公分母？3、分式的分母是多项式时如何通分？,14,.,3.三个分式的最简公分母是,1.三个分式,的最简公分母是（）,B.,C.,D.,2.分式,的最简公分母是_.,A.,课堂练习,15,.,课堂练习,16,.,作业布置,课本P.85第2题,1
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