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文档简介
信息技术及其影响,设计制作:田小国,信息技术及其影响,教学任务:,1、了解信息技术在家庭、社区、生活、个人学习等方面的应用情况。,2、通过探讨,了解信息技术的应用、历史和发展趋势,分析和理解信息技术的基本内涵。,3、探讨信息技术对社会发展,科技进步和个人学习生活等方面的影响,激发自己对信息技术的学习兴趣,培养合作解决问题的能力。,1、阅读材料(P7),你能感受到什么?,信息技术的迅猛发展,已经对社会的方方面面产生了重大的影响!(学生举例),新课导入:,2、观看视频节目,概括一下你对信息社会的认识。,3、学生举例,想象信息技术会发展成怎样?,学习新课:,刘丽家里接入了宽带网络,他们可以打IP电话,发电子邮件,通过视频会议见面等,这些都涉及到信息技术(ITInformationTechnology)及其应用的问题。,那么,究竟什么是信息技术呢?,信息技术从不同的角度有不同的描述:,信息技术是指有关信息的收集,识别,提取,变换,存储,处理,检案,检测,分析和利用等的技术。,信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取,传递,存储,处理,显示信息和分配信息的技术。,信息技术是指研究信息如何产生,获取,传输,变换,识别和应用的科学技术,(专家认为),信息技术是一综合技术,它包含以下技术:,1、计算机技术,2、通信技术,3、微电子技术,4、传感技术,各种技术详见课本P7-P9,举例,学生举例,各组讨论。,信息技术的发展:,(1)发展历程。(五次革命),阅读P10,完成P9,表1-2,(2)发展趋势。,多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化,信息技术的发展趋势,一、多元化信息技术在不同领域的深入应用,使得多学科结合成为必然,即将诸多的有关学科紧密地结合在一起,并成为科研群的重要组成部分,产生了更多的交叉学科,使得信息技术成为一个多学科技术的组合。,信息技术的发展趋势,二、网络化卫星通信、光缆通信等构成的“天网”、“地网”交织而成的立体化传送网络。各种电子通信网络的发展,卫星电视、国际互联网和全球信息高速公路的建设,使得信息传播速度更快,范围更大,实现了全球信息传播的网络化、立体化。,信息技术的发展趋势,三、多媒体化多媒体计算机和超文本技术相结合,形成了集文本、图像、声音、于一体的超媒体技术,再由网络技术把全球范围的多媒体技术按照超文本的形式链接起来,使信息传递更加方便、快捷和有效。,信息技术的发展趋势,四、智能化信息技术与认知科学等学科的融合产生了人工智能。它用机器来模拟、延伸和扩展人的智能,以实现机器思维或脑力劳动的自动化,如智能教学系统等。,信息技术的发展趋势,五、虚拟化由计算机仿真生成虚拟的现实世界,可以给人一种身临其境的真实感觉。在虚拟世界中,人们仿佛进入了“真实”的世界中,可以通过虚拟现实情境去感知客观世界和获取有关知识,技能。,总结:,1、信息技术,2、信息技术包含那些技术,3、信息技术的发展历程,4、信息技术的发展趋势,祝大家学习愉快!,再见,信息技术的五次革命:
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