第3章物态变化

第一部分教材知识梳理,第3章物态变化,中考考点清单,考点1温度及温度计,1.温度：物理学中通常把物体的_程度叫做温度,2.温度计：测量温度的工具(1)原理(常用的温度计)：液体的_.(2)常用温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表,3.摄氏温度(1)单位：_，符号：_(2)摄氏温度的规定：把标准大气压下_的温度定为0，_的温度定为100，它们之间分成100份，每一份代表1.,冷热,热胀冷缩,摄氏度,冰水混合物,沸水,4.温度计的使用(1)估：估计被测物体的_；(2)选：根据_选择合适的温度计；(3)看：看清温度计的_和_；(4)放：玻璃泡_被测液体中，不能接触容器_或容器_；(5)读：待温度计示数_后再读数读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的液面_,温度,估测温度,量程,分度值,浸没,底,壁,稳定,相平,5.体温计(1)作用：测量_温度(2)刻度范围(根据人体温度的变化情况)：3542.(3)使用和读数使用前：需拿着温度计用力下甩，将水银甩下去(其他温度计不用甩)读数时：要把它从腋下或口腔中拿出来读数,人体,考点2熔化和凝固,1.物态变化(1)常见三种状态：固体、_、_(2)定义：随着温度变化，物质会在固体、_、_三种状态之间变化，物质各种状态之间的变化叫做物态变化,2.熔化和凝固(1)熔化定义：物质从_变为_的过程叫做熔化，熔化_热(2)凝固定义：物质从_变成_的过程叫做凝固，凝固_热,液体,气体,液体,气体,固态,液体,吸,液体,固态,放,3.晶体和非晶体,升高,不变,吸收,升高,降低,不变,降低,放出,考点3汽化和液化,1.汽化(1)定义：物质从_变为_的过程叫做汽化(2)吸、放热情况：汽化_热(3)举例：水蒸发、酒精挥发等,液体,气体,吸,2.汽化的两种方式,表面,表面,内部,任何,沸点,缓慢,剧烈,表面积,温度,汽化,吸,3.沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点在标准大气压下，水的沸点是_.,4.液化(1)定义：物质从_变为_的过程叫做液化(2)吸、放热情况：液化_热(3)举例：“白气”、_、露、_等(4)气体液化的两种方式：A._温度；B.在一定温度下，_气体体积,21,22,100,气体,液体,放,雾,雨,降低,压缩,1.解释被100的水蒸气烫伤比被相同温度的开水烫伤更严重._2.把装水的试管插在沸水中，即使沸水一直沸腾，试管内的水也不会沸腾()理由：3.蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸热()理由：,失,分,警,示,水蒸气遇冷液化，放热，所以被100的,水蒸气烫伤比100的开水烫伤更严重,蒸发属于汽化现象，需要吸热,考点4升华和凝华,1.升华(1)定义：物质从_直接变成_的过程叫做升华(2)吸、放热情况：升华_热(3)应用：在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，可利用干冰(固体二氧化碳)的升华吸热来降低温度(4)举例：樟脑丸变小、结冰的衣服变干等,固体,气体,吸,2.凝华(1)定义：物质从_直接变为_的过程叫做凝华(2)吸、放热情况：凝华_热(3)举例：霜、冰花、雾凇等,1.简述白炽灯内壁变黑的形成原因_2.寒冷的冬季窗户上的冰花形成在窗户的外表面()理由：,失,分,警,示,气体,固体,吸,先升华为气态钨，当气态钨遇到冷的灯泡时，凝华为黑色固体附着于灯的内壁，所以灯内壁会变黑,白炽灯内的钨丝,室内空气中热的水蒸气遇到温度低的玻璃直接凝华成冰花附在室内的窗户玻璃上,图说物理,热胀冷缩,细,不变,低于,汽化,吸,蒸发吸热,凝华,放出,汽化,液化,瓶内气压低于1个标准大气压，沸点低于100,汽化,热传递,湖南三年中考,命题点1温度计的使用和读数,3.(2016株洲25题2分)如图是一支水银体温计，它是利用水银的_性质制成的该体温计此时的读数是_.,【解析】体温计是利用水银热胀冷缩的性质制成的；从题图中可知，体温计的示数为37.8.,热胀冷缩,37.8,4.2013怀化32(1)题2分小明用一支装有2g水银的温度计，测量烧杯中水的温度，如图所示请指出他在使用温度计时存在的两个错误：_；_.,读数时视线没有与温度计液柱的上表面相平,温度计的玻璃泡接触了容器底，使测量结果不准确,1.(2016永州3题2分)如图有关物态变化的描述正确的是()A.冰是凝固形成的，需要吸收热量B.雾是液化形成的，会放出热量C.霜是凝华形成的，需要吸收热量D.雪是升华形成的，会放出热量,命题点2物态变化的辨识和吸、放热判断,类型1物态变化的辨识和吸、放热判断,B,【解析】冰的形成是液态的水变成固态的冰，属于凝固，要放热，A错误；雾的形成是气态的水蒸气变成液态的小水珠，属于液化，要放热，B正确；霜是气态的水蒸气变成固态的小冰晶，属于凝华，要放热；C错误；雪是气态的水蒸气变成固态小冰晶，属于凝华，要放热，D错误故选B.,类型2用物态变化知识解释生活现象,3.(2016张家界1题2分)每年冬季，张家界核心景区天门山国家森林公园山顶都会出现漫山遍野的雾凇景观，晶莹的雾凇一簇簇，美如仙境雾凇是_现象()A.液化B.汽化C.升华D.凝华,D,【解析】雾凇的形成是把空气中气态的水蒸气直接变成固态的小冰晶，其形成过程属于凝华现象故选D.,4.(2016长沙18题3分)夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”下列说法正确的是()A.吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热B.吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热C.雪糕周围冒“白气”是液化现象D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象,【解析】吃雪糕解暑，是因为雪糕由固态变成液态熔化时要吸热，A、B均错误；雪糕周围冒“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠，C正确、D错误故选C.,C,7.(2015株洲10题2分)汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”()A.无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的B.无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的C.夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面D.夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面,C,【解析】夏天，开了空调后，因外界温度较高，车内空气温度较低，因此，室外的空气遇到冷玻璃液化成小水珠附着在玻璃外表面；而在冬天，外界温度较低，车内空气温度较高，此时，车内空气遇到冷玻璃液化成小水珠附着在玻璃的内表面故选C.,命题点3晶体的熔化或凝固规律（含实验）,2.(2016益阳5题3分)如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是()A.该物质是非晶体B.该物质的熔点为37C.BC过程不吸热D.AB过程吸热升温,D,【解析】因为该物质熔化时有一段时间吸热温度不变，说明该物质是晶体，A错误；该物质熔化时(温度不变时)的温度是48，所以其熔点是48，B错误；BC过程是该物质的熔化过程，所以温度不变，但是物质由固态变成液态，要吸热，C错误；AB过程是该物质的固态吸热升温过程，D正确故选D.,3.(双选)(2014株洲8题2分)某种物质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示，据图可知，该物质()A.是晶体，熔点是0B.熔化时，固、液之间不发生热传递C.熔化前后比热容不变D.t2min至t6min过程中内能不变,AB,【解析】物体熔化在2到6分钟内持续吸热，温度不变，表明此物体是晶体，且熔化时的温度是0，故熔点是0；发生热传递时，是从温度高的物体传向温度低的物体，而该物体熔化时，固、液温度相同，故不发生热传递；由图像可知，前2分钟物质温度升高了20，后面4分钟也升高了20，吸收热量的多少由加热时间来决定，由公式可知，当质量与变化的温度相同时，吸收热量越多，则比热容越大，故熔化前后比热容不同；熔化时吸收热量，内能增加，则A、B正确，C、D错误故选AB.,4.(2016湘潭25题6分)在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图像(1)图中，海波的熔化过程是_段(用图中字母表示)，此过程中海波_热(选填“吸”或“放”),【解析】(1)晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变，图像中BC段符合这个特征；,BC,吸,(2)图中，海波在D点是_态，在G点是_态(均选填“固”或“液”),【解析】(2)题图中，CD段是液态，故D点为液态，FG段是固态，故G点为固态；,液,固,(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用_的酒精灯加热(选填“相同”或“不同”)，测出它们熔化过程所用的时间如下表由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是_的(选填“相同”或“不同”),【解析】(3)本实验中采用的是控制变量的研究方法，因此，给冰和萘加热时，所用的酒精灯应该相同，即酒精灯在相同的时间内放出的热量相等；从记录的数据表格中可知，冰和萘熔化所需要的时间不同，可见，它们吸收的热量是不同的,相同,不同,命题点4探究水沸腾时温度变化的规律,1.(2016衡阳26题5分)在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记录如下表：,(1)安装实验器材时应按照_(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；,【解析】(1)在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“自下至上”的顺序安装实验装置；,自下而上,(2)第3min时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为_；,【解析】(2)由题图知温度计的液柱在90上第6小格处，故示数为96；,96,(3)根据表中实验数据，可知水的沸点是_；由水的沸点，可判断出当地的大气压比1个标准大气压_；,【解析】(3)由表格知，水在沸腾过程中温度保持98不变，所以水沸腾时的温度为98，小于1个标准大气压下的沸点100，所以当时气压低于1个标准大气压；,98,低,(4)根据表中实验数据可以推断出，在其他条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是_.,【解析】(4)通过实验可知，水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变，故在其他条件不变的情况下，继续加热1min水的温度仍为98.,98,常考类型剖析,类型1温度计的使用和读数,例1小亮用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是_(选填“a”“b”或“c”)；温度计读数方法如图乙所示，其中正确的是_(选填“A”“B”或“C”),c,B,类型2物态变化辨识及其吸放热判断,考向1物态变化的辨识及吸放热的判断,例2(2016张家界一模)以下自然现象中，属于凝华现象的是(),A,【解析】雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小冰晶，属于凝华现象，A符合题意；雾是空气中的水蒸气遇冷形成的，属于液化现象，B不符合题意；冰凌是水凝固而形成的，C不符合题意；露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，属于液化现象，D不符合题意故选A.,例3(2016武汉)关于热现象，下列说法正确的是()A.干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B.把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热C.一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热,考向2用物态变化知识解释生活现象,C,【解析】干冰保鲜是升华吸热，A错误；酒精汽化吸热，B错误；空气中水蒸气遇到温度低的瓶子液化成小水珠，C正确；水凝固放热，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏，D错误故选C.,六种物态变化的辨识及其吸、放热情况，可根据以下步骤判断：(1)物态变化判断：明确物态变化前后的状态；根据定义确定物态变化类型(2)吸、放热情况判断：方法一：根据物态变化类型判断：液化、凝固、凝华放热；汽化、熔化、升华吸热方法二：根据物质前后状态的变化判断：从固态液态气态是吸热过程；从气态液态固态是放热过程三种物态和六种物态变化的辨识及其吸、放热情况图示具体如右上图所示：,备,考,策,略,类型3晶体、非晶体熔化、凝固图像的理解,例4在探究“海波熔化特点”的实验中：,(1)图甲是小丽绘制的海波的熔化图像，图中BC段表示海波的_(填物态变化名称)过程，此过程中海波_(选填“吸收”或“放出”)热量，温度_(选填“升高”“降低”或“不变”)，内能_(选填“增加”“减少”或“不变”)第10min海波处于_(选填“固”“液”或“固液共存”)态；,熔化,吸收,不变,增加,固液共存,(2)图乙是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度_(选填“升高”“降低”或“不变”)；(3)根据实验图像，可判断海波是_，蜂蜡是_(均选填“晶体”或“非晶体”),判断的依据是：_.,升高,晶体,非晶体,海波有固定熔点，蜂蜡没有固定熔点,实验突破,实验一探究固体熔化时温度的变化规律,1.实验器材(停表、温度计、搅拌器)2.温度计的原理、使用及读数(温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的)3.实验选取小颗粒固体的原因(小颗粒固体受热均匀)4.采用水浴法加热的优点(保证受热_)5.试管插入烧杯中的位置要适当(使待加热物体_在水中，试管不能接触烧杯底或烧杯壁)6.实验中使用石棉网和搅拌器的作用(石棉网的作用是使烧杯受热均匀，搅拌器的作用是使物体受热均匀),点,题,命,均匀,浸没,7.根据熔化曲线判断物体的状态8.根据表格绘制曲线图、判断熔化的时间9.熔化过程中吸放热的判断及温度的变化规律10.判断比较吸收热量的多少、比热容的大小11.判断物质是晶体还是非晶体、确定晶体熔点12.烧杯口处的“白气”(水蒸气遇冷液化形成的小水珠)实验结论：晶体熔化时有一定的熔化温度，即熔点，而非晶体没有熔点晶体熔化时要吸热，但温度保持不变；非晶体熔化时要吸热，物质先变软再变稠，然后再变稀，温度一直在升高,例1(2016娄底)用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律请回答下列问题：,(1)除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和_,搅拌器和秒表,(2)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较_(选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度,慢,(3)将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？_，_实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是_,玻璃泡完全浸没在萘中,不能与容器壁或底部接触,让萘受热均匀,(4)给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是_(填序号)A.水蒸气B.小水珠,(5)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像从图像中可看出，萘是_(选填“晶体”或“非晶体”)，从开始熔化到完全熔化，大约持续了_min.,B,晶体,10,实验二探究水沸腾时温度变化的特点,1.实验测量器材(秒表、温度计)2.组装器材的顺序(自下而上)3.温度计的使用和读数(温度计的玻璃泡应该全部浸入所测的液体中，不要碰到容器底或容器壁)4.缩短加热时间的方法(提高水的_，减少水的_)5.水沸腾前后气泡的特点(沸腾前先大后小；沸腾时先小后大),命,题,点,初温,质量,6.数据分析、图像绘制(1)水的沸点的判断(水的温度升高到一定程度后，温度_，此温度就是水的沸点)(2)水沸腾时温度的变化特点(不断吸热，温度不变)(3)沸点低于100的原因当地大气压_(选填“低于”或“高于”)一个标准大气压时