九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系的确立导学课件中华书局版.ppt_第1页
九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系的确立导学课件中华书局版.ppt_第2页
九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系的确立导学课件中华书局版.ppt_第3页
九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系的确立导学课件中华书局版.ppt_第4页
九年级历史下册第3课凡尔赛—华盛顿体系的确立导学课件中华书局版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

下册第二单元凡尔赛华盛顿体系下的西方世界第3课凡尔赛华盛顿体系的确立,学习目标,1.知道巴黎和会和华盛顿会议召开的背景,以及凡尔赛和约和九国公约的基本内容。2.说出凡尔赛华盛顿体系建立的过程及其作用和影响。,学习重点,知道凡尔赛华盛顿体系的实质,及其对国际关系产生的重大影响。,第一次世界大战结束后,在1919年1月18日至6月28日的巴黎和会上,列强之间为了自身的利益进行了我们不可想象的争吵:“你们法国拿一半,我们英国分30%,怎么样?”“不行不行!这次大战,我们法国受害最大,我们得分58%!”“这,这,你们太过分了,我们不干!”“决不决不,法国这个数,少一点儿也不行!”看着这组对话,你能想到这就是堂堂的英国首相劳合乔治和法国总理克里孟梭在为索取战败国德国的赔款时的争吵吗?你认为巴黎和会的实质是什么?会议究竟达成了哪些协议?,小组讨论共同讨论下面的问题阅读下列材料,请同学们相互交流,回答后面的问题。材料一凡尔赛和约从领土、殖民地、军备、赔款等方面对德国提出了苛刻的要求。德国丧失了1/8的领土和1/10的人口,失去了全部的海外殖民地。德国的陆军人数不能超过10万德国的海军不能超过1.5万德国不能拥有空军,会飞的只能是风筝。袁腾飞说世界史(下),材料二巴黎和会上,法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并法国。对此,英国首相劳合乔治说:“你可以把德国的殖民地剥夺,把它的军队减到仅够警察的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但结果还是平等的为了这些理由(防止德国报复),我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治之下割给别国。”材料三当威尔逊将其“十四点计划”带到巴黎兜售时,劳合乔治讽刺地说:“这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士,他的任务是拯救欧洲困苦的异教徒。”克里孟梭说:“威尔逊谈起话来像个耶稣基督,做起事来,却像个劳合乔治。”提示:通过阅读材料,可知凡尔赛和约体现了战胜国与战败国之间的矛盾,由此感受其对德的影响;从材料二、三提供的信息中,可以看到英、法、美之间的矛盾是战胜国与战胜国之间的矛盾。,(1)从英、法、美三国利益角度出发,分析说明巴黎和会期间三国矛盾斗争的表现和实质。,(2)想一想:凡尔赛和约对德国的制裁会给德国造成怎样的影响?,分享交流1.展示交流(1)请根据小组讨论的情况,对照课本内容,分析德国不满凡尔赛华盛顿体系的依据是什么。(2)有一小组提出一个新问题,让我们共同研究:国际联盟的成立与凡尔赛华盛顿体系有什么关系?,疆域缩小了,德国丧失了1/8的领土,还失去了全部的海外殖民地。大量战争赔款,导致人民生活困难等。,国际联盟是根据凡尔赛和约的规定成立的。,2.提新问题提出问题比解决问题更重要。请针对本课内容再提一个问题,提升自己的问题意识。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论