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文档简介

给校长的建议,自由读课文，理解词语,充足：多到能满足需要采纳：接受（意见、建议、要求等）取之不尽，用之不竭：形容很丰富，用不完,充足采纳取之不尽，用之不竭,1、作者向校长提出了什么建议？,再读课文，回答下列问题,作者针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书馆的建议,2、他除了提出建议之外，还说了什么？,作者不但提出了自己的设想，还提出了具体的改进办法,从中可以看出作者什么样的思想感情？,作者对母校的热爱之情,作者向校长提出建议书的内容：,（1）摆情况目的是为了引起对方的注意。,申述建议的理由，目的是为了引起对方的思考。,（2）讲理由,一般用条款形式提出建议，目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫，第三部分才是主体。各部分的内容可多可少，可长可短。为清晰醒目，一般取条款式陈述。当然，如果建议不多，也能够不列条款。,（3）提建议,一般写些谦虚的话，如“以上建议仅供参考”,（4）结尾,（5）开头和署名等与其它专用书信的格式相同。,写建议书的注意事项：建议书是针对某项具体工作或规划向领导或个人提出建议的专用书信。它的内容只是个人见解的陈述，仅供对方参考。一般用商讨语气。,
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