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文档简介

候课要求(1)端正坐姿,振奋精神,进入学习状态;(2)准备好课本、练习本、双色笔;(3)认真预习课本第85页的内容。老师期待你们精彩的表现!,万以内数的认识,10000以内数的认识,整百、整千数加减法,用估算解决问题,多角度认识1000,培养数感,数数,数的组成,第七单元,1000以内数的认识,比较数的大小,认识算盘,用算盘表示数,数的组成、读数、写数,数数,认识计数单位千,读数、写数,近似数,整百、整千的加减法(不进位、不退位),数数,认识万及数位顺序表,整百、整千的加减法(进位、退位),绿色圃中小学教育网http:/www.L,第七单元:万以内数的认识,万以内数的读法,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,学习目标:,掌握万以内数的读法、写法能正确地读、写出万以内的数。,自学指导:,请同学们认真看课本85页例7的内容,重点看读数的方法,看图看文字思考以下问题:1、计数器上的数各是由几个千,几个百,几个十和几个一组成的?2、你知道万以内数怎么读吗?试着读一下吧!5分钟后比谁能做出与例题类似的题!,绿色圃中小学教育网http:/www.L,检测:,3,7,4,5,6,0,0,9,2,0,8,0,绿色圃中小学教育网http:/www.L,1.先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。,3,7,4,5,读作:三千七百四十五,二、读数,读作:四千八百三十五,从高位起,按照数位顺序读,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。,分组合作读数,读作:二千零八十,二、主动探究,建构方法,读作:六千零九,二千八十,六千九,六千零零九,绿色圃中小学教育网http:/www.L,读作:,五百六十,读作:,三百六十六,读作:,二千五百四十,1.读出下面各数。,柳河公园共有柳树560棵。,这一年共有366天。,养鸡场一天约收鸡蛋2540个。,三、实践应用,内化方法,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,小结,读数时,从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有一个0或两个0,只读一个“零”字,末尾不管有几个0,都不读。,自学指导:,请同学们认真看课本86页例8的内容,重点看写数的方法,看图看文字并独立思考一下问题:1、万以内的数应该怎么写?2、中间或末尾哪一位上一个也没有,应该怎么办?5分钟后比谁展示的更精彩!,绿色圃中小学教育网http:/www.L,写作:,1342,3069,在计数器上拨数,再写出来。,一千三百四十二三千零六十九,拨一拨。,写数,绿色圃中小学教育网http:/www.L,你知道万以内的数怎么写吗?,从高位写起,几千就在千位写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,个位上是几就写几。,中间或末尾哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。,2.在计数器上拨数,再写出来。,一千三百四十二三千零六十九,七千零一二千七百一万,二、主动探究,建构方法,写作:1342,写作:3069,写作:7001,写作:2700,写作:10000,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,写作:,7000,写作:,1250,写作:,7062,写出下面各数。,用肉眼能看到的星星大约有七千颗。,图书馆有一千二百五十种杂志。,蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。,做一做,绿色圃中小学教育网http:/www.L,小结:,写数时,从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有,就写“0”占位

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