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文档简介

,学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能体会小珊迪的不幸遭遇，感受他诚实守信、善良的好品质。3、我能进行个性化阅读，培养自己的阅读想象能力。,初读课文：1、大声朗读课文，读准字词，读通句子，难读的句子多读几遍。2、读过课文，小珊迪给你留下什么印象？,纠缠零钱乞求轧断撞倒旅馆饱受饥寒又薄又破目不转睛,读一读,（）的小珊迪,他身上只穿着一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻得通红。,他对我们说：“先生，请买盒火柴吧！”“不，我们不需要。”我的同事说。“一盒火柴只要一个便士呀！”可怜的孩子请求着。“可是，我们不需要火柴。”我对他说。小男孩想了一会儿，说：“我可以一便士卖给你们两盒。”为了使他不再纠缠，我答应买一盒。可是在掏钱的时候，我发现身上没带零钱，于是对他说：“我明天再买吧。”“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”男孩子乞求道，“我给您去换零钱。”,“先生，请买盒火柴吧！”“不，我们不需要。”“一盒火柴只要一个便士呀！”“可是，我们不需要火柴。”“我可以一便士卖给你们两盒。”“我明天再买吧。”“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”“我给您去换零钱。”,我给了他一先令，他转身就跑了，等了很久也不见他回来，我想可能上当了，但是看那孩子的面孔，看那使人信任的神情，我又断定他不是那种人。,“珊迪受伤了，不能来了。一辆马车把他撞倒了，从他身上轧了过去。他的帽子找不到了，火柴也丢了。还有7个便士也不知哪儿去了。说不定他会死的”,小珊迪握着刚刚找回来的11个便士，高高兴兴地往回跑。他想就在这时，前方奔来一辆马车，小珊迪来不及躲闪，被马车撞倒了，可是那马车不但，反而小珊迪挣扎着坐了起来，他忍着疼痛，用手四处摸索着。他在找什么呀?太阳快落山了，小珊迪的腿断了，他无法站起来，只能依靠着双手一点点向前爬去，他要爬回家，因为他在几个同伴的帮助下回到了家，迎面扑来了惊惶失措的小利比，小利比喊着：“哥哥你怎么啦?”突然他看到了哥哥手中的钱，他说：“哥哥我们拿这钱去找医生吧!”小珊迪说小利比他哭着说：“那位先生不会在意的，求你了哥哥!我们去找医生吧!”可是小珊迪仍然坚持说小利比说：“你的伤那么重，说不定你会死的!”小珊迪仍然摇了摇头说,“珊迪受伤了，不能来了。一辆马车把他撞倒了，从他身上轧了过去。他的帽子找不到了，火柴也丢了。还有7个便士也不知哪儿去了。说不定他会死的”,“我换好零钱往回跑的时候，被马车撞倒了。我的两条腿都断了，就
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