《挺起民族的脊梁》说课课件_第1页
《挺起民族的脊梁》说课课件_第2页
《挺起民族的脊梁》说课课件_第3页
《挺起民族的脊梁》说课课件_第4页
《挺起民族的脊梁》说课课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

挺起民族脊梁,北师大版思想品德九年级全册第三单元第10课第1站,说教材,说教法,说学法,说教学过程,说课内容,一说教材,（一）教材分析,（二）教学目标,（三）教学重难点,（一）教材分析,承上启下的作用,现实教育意义,1、知识目标掌握民族精神的基本内涵，懂得民族精神对民族生存和发展的重要意义。,（二）教学目标,2、能力目标培养学生善于思考，勇于提问和解答问题的能力，能够践行爱国主义精神。,3、情感态度价值观目标体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的巨大作用，增强爱国主义情感，挺起民族的脊梁。,（三）说教学重难点,重点：中华民族精神的基本内涵及其重大作用。,难点：中华民族精神的重大作用。,（一）事例教学法（二）情境教学法（三）讨论归纳法,二说教法,三说学法,（一）情景探究法,（二）合作探究法,（三）归纳总结法,（一）歌曲导入，活跃课堂,（二）设置问题，初步感悟,（三）指导自学，自主探究,（四）拓展提升，合作交流,（五）归纳总结，课堂小练,四说教学过程,（一）歌曲导入，活跃课堂,（二）设置提问，初步感悟,你认为“中华民族风吹雨打中，耸立五千年.中华民族千秋万世直到永远”最重要的原因是什么？,1、什么是民族精神？2、民族精神的重要意义是什么?3、中华民族精神的核心是什么？民族精神的重要内容有哪些？列举具体人物和事例。,（三）指导自学自主探究,（15分钟）,1、材料铭记2008,（四）拓展提升合作交流,（20分钟）,（1）2008年我们经历了什么磨难？（2）是什么精神让中华民族能够历经磨难而信念愈坚？这种精神的核心是什么？有什么作用？（3）在现实生活中我们要怎样培养这种精神？,2、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论