新人教版物理 八年级下册 《第7章 力》 单元测试卷

新人教版八年级下册第7章力单元测试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1（3分）如图中表明力的作用效果是用来改变物体运动状态的是（）A用力踢球，球被踢飞B弯折物体，物体变形C拉伸弹簧，弹簧伸长D用力推墙，被墙反推2（3分）如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A重力大小等于木片对它的支持力B重力方向是竖直向下的C重心位置在羽毛上的a点D重心位置在羽毛上的b点3（3分）如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A力的作用是相互的B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状D重力的方向竖直向上4（3分）下列数据中与实际情况相符的是（）A一颗小铁钉约10NB光在空气中的传播速度约340m/sC1个鸡蛋的质量约50gD洗澡水的温度大约是605（3分）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）A茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的B茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C茶杯对桌面的压力就是重力D茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的6（3分）在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙完全相同的两根弹簧，将甲弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力压甲的右端，在乙弹簧左右两端施加大小为F的压力，两根弹簧都水平静止，如图所示，此时两根弹簧的长度分别是L甲、L乙，则（）AL甲L乙BL甲L乙CL甲L乙D无法判断7（3分）一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（）ABCD8（3分）甲、乙两位同学分别用4N的力拉一个弹簧测力计的两端，关于测力计示数正确的是（）A8NB4NC0ND2N9（3分）在弹性限度内，弹簧的伸长量L与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是（）ABCD10（3分）如图所示下列各力中，属于万有引力性质的力是（）A运动员对杠铃的力B推土机对泥土的力C月亮对地球的力D大象对跷跷板的力二、填空题（每空1分，共25分）11（4分）有以下物体：钢片；橡皮筋；面团；弹簧；橡皮泥。分析它们的特征并进行分类。一类包括（填序号），特征是；另一类包括（填序号），特征是。12（2分）小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是的，力的大小、和作用点均会影响力的作用效果。13（2分）在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的。14（2分）水总是从高处流向低处是因为水受到的作用，推货柜很难推动，是因为货柜受到的作用。15（2分）踢足球是学生喜欢的运动之一。小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的；但最终足球会停下来，是因为。16（4分）物体所受的重力与它的质量，表达式为，一个质量是30kg的物体所受重力是N一只熊猫的体重是490N，它的质量是。17（2分）甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示（图中乙未画出），这种测力计的每个小格表示N，这种测力计的重力为N。18（2分）根弹簧挂上200克的砝码时，长度为25厘米，取下一个50克的砝码，长度变为23厘米，那么再取下一个砝码，弹簧长度为厘米。这根弹簧在不挂砝码时的长度是厘米。19（5分）体重为400N的某学生站在静止的电梯里受到力和力，它们的施力物体分别是和，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于N。三、作图与实验探究题（共27分）20（3分）在图中画出物体A所受到的水平向右100N的拉力示意图。21（4分）如图是运动员将足球顶出去的情景。（1）球被顶出去，说明力可以改变物体的；（2）请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻力）。22（4分）图甲、乙中，物体A的质量都是5kg，画出图中A物体受到的重力的示意图。23（8分）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345（1）把表格中的空格填写完整；（2）图甲中弹簧测力计的示数为N；（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；（4）由此可知物体所受的重力跟质量成。24（8分）如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：图中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为Xl；并处于静止状态。图中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。图中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3则Xl、X2、X3的大小关系是：XlX2，X2X 3原长16cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一段固定在墙上，另一端由人用200N的力拉，这时弹簧长度变为cm，此弹簧的劲度系数为N/m。四、应用与创新题（共18分）25（8分）甲、乙两个同学体重之比是5：4，其中甲同学质量为60kg，则乙同学的质量和体重各是多少？26（10分）一根绳子，承受的最大拉力为6000N，在地球上能否用它提起500kg的重物？在月球上能用它提起最大质量是多少的物体？（月球对物体的吸引力是地球的1/6，g10N/kg）新人教版八年级下册第7章力单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1解：A、用力把球踢出去，球由静止变运动，改变了运动状态，故A符合题意；B、弯折物体，力使物体发生形变，故B不符合题意；C、拉伸弹簧，弹簧伸长，拉力使弹簧发生形变，故C不符合题意；D、用力推墙，被墙反推，力改变了物体的运动状态，故D符合题意。故选：AD。2解：A、羽毛静止在木片上，竖直方向受到重力和木片的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等。此选项正确；B、无论羽毛是什么形状、什么状态，受到的重力的方向始终是竖直向下的。此选项正确；C、D、支持力的作用点在a点，羽毛保持静止状态，说明受力平衡，所以重心在a点。选项C正确，选项D错误。故选：D。3解：A、用手指压圆珠笔芯使它弯曲，手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的。此选项不符合题意；B、手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用。此选项不符合题意；C、圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状。此选项不符合题意；D、物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关。此选项符合题意。故选：D。4解：A、一颗小铁钉大约0.1N，选项说法错误，不符合题意；B、光在空气中的传播速度约3108m/s，选项说法错误，不符合题意；C、1个鸡蛋的质量约50g，选项说法正确，符合题意；D、洗澡水的温度大约是40，选项说法错误，不符合题意；故选：C。5解：A、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力。故A正确。B、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面。故B错误。C、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯。两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等故C错误。D、根据A的分析可知D是错误的。故选：A。6解：弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；而图甲和乙都是使弹簧压缩的，一侧固定另一侧用力，和两侧同时用力效果相同，两图上的作用力相同，故压缩的长度相同，故有L甲L乙；故ABD错误，C正确。故选：C。7解：物体沿斜面匀速下滑，对物体进行受力分析可知，物体受到地球施加的重力G，方向竖直向下；还受到斜面施加的支持力F，方向垂直于接触面向上；以及沿斜面向上的摩擦力。故A图缺少摩擦力，而且支持力没有与斜面垂直，B图缺少摩擦力，C图重力方向正确，摩擦力方向错误，故只有D正确。故选：D。8解：因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两人在水平方向各用4N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，假设甲拉的一端被固定，乙作用在弹簧测力计的挂钩上，因此弹簧测力计的示数等于乙的作用力，即4N，故B正确。故选：B。9解：（1）实验中用纵轴表示弹簧的伸长量L，横轴表示弹簧的拉力F；（2）弹簧平放时测量自然长度，此时弹簧伸长量为0cm；（3）当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F0N）（4）因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比，综合上述分析四个图象中只有B符合。故选：B。10解：A、运动员对杠铃的力是弹力，故A不符合题意；B、推土机对泥土的力是弹力，故B不符合题意；C、太阳与地球之间的吸引力是万有引力，故C符合题意；D、大象对跷跷板的力是弹力，故D不符合题意；故选：C。二、填空题（每空1分，共25分）11解：钢片；橡皮筋；弹簧是一类，它们都属于弹性物体；面团；橡皮泥是一类，它们都属于塑性物体。故答案为：；具有弹性；具有塑性。12解：小东穿旱冰鞋用力推墙，对墙施加力的作用，由于力的作用是相互的，墙对小东产生反作用力，所以他自己后退；力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果。故答案为：相互；方向。13解：在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的运动状态；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的形状。故答案为：运动状态；形状。14解：重力是物体由于地球的吸引而受到的力，因为水受到重力的作用，所以水总是从高处流向低处。摩擦力是指两个相互接触的物体，当它们做相对运动（或要发生相对运动时），在接触面上会产生一种阻碍物体产生相对运动的力；推货柜时，货柜与地面产生了相对运动的趋势，则货柜受到地面的摩擦力。故答案为：重力；摩擦力。15解：足球运动员用力把静止的足球踢出去，说明力可以改变物体的运动状态；足球最后停了下来，这说明足球受到了摩擦阻力的作用。故答案为：运动状态；足球受到了摩擦阻力的作用。16解：（1）根据：“物体所受的重力与它的质量成正比”的关系填写第一个空；（2）由G与m的关系列出数学关系式Gmg或者g=Gm；（3）Gmg30kg9.8N/kg294N（4）由Gmg得m=Gg=490N9.8N/kg=50kg故答案为：成正比；Gmg或g=Gm；294N；50kg。17解：在此弹簧测力计上每1N分成5等份，测力计的每个小格表示0.2N，弹簧测力计的示数是1.4N，则乙测力计的重力为1.4N。故答案为：0.2；1.4。18解：根据题意得：根弹簧挂上200克的砝码时，长度为25厘米，取下一个50克的砝码，长度变为23厘米，即弹簧缩短2cm，即50g2cm=25g/cm；再取下一个50g的砝码，弹簧长度为L23cm-50g25g/cm=21cm；这根弹簧在不挂砝码时的长度是L025cm-200g25g/cm=17cm。故答案为：21；17。19解：该学生在水平方向上不受力，在竖直方向上受到重力和电梯对他的支持力。这两个力的施力物体分别是地球和电梯。由于学生处于静止状态，所以受到的重力和支持力是一对平衡力，故支持力等于重力为400N。故答案为：重；支持；地球；电梯；400三、作图与实验探究题（共27分）20解：画出物体A所受到的水平向右100N的拉力示意图，大小100N，方向水平向右，作用点在物体上，如下图：21解：（1）比赛中，运动员用头将迎面飞来的足球顶出去，足球的运动方向改变，是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态；（2）踢出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如图所示：故答案为：（1）运动状态；（2）见上图。22解：示意图只要确定力的作用点重力的作用点在物体的重心；方向重力方向竖直向下，大小为Gmg5kg9.8N/kg49N如图所示：23解：（1）由2N200g=4Nm得：m=200g4N2N=400g；（2）观察图象发现，弹簧测力计的量程是5N，弹簧测力计的分度值是0.5N，弹簧测力计指针指示的数字是2，故图甲中弹簧测力计的示数为2N；（3）根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点，再连成线；如图所示：（4）根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能发现这两个量是成正比的，由此可知物体所受的重力跟质量成正比；故答案为：（1）400；（2）2；（3）见上图；（4）正比。24解：（1）用大小均为F的拉力作用在弹簧的右端，弹簧受到了一对平衡力，无论弹簧的左端情况怎样，弹簧受的是平衡力，它两端的拉力总相等。且在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，所以三个弹簧的伸长量相同。（2）甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧拉力为F100N。根据：Fk（ll0），将l16cm，l018cm，代入得：k50N/cm5000N/m，当用200N的力拉时有：Fkx，代入数据得x4cm，因此此时弹簧长度为：ll0+4cm20cm。故答案为：；20；5000。四、应用与创新题（共18分）25已知：G甲：G乙5：4，m甲60kg求：m乙、G乙解：m甲：m乙G甲：G乙5：460kg：m乙5：4m乙48kgG乙=m乙g=48kg9.8Nkg=470.4N答：乙同学的质量和体重分别为48k