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小数的初步认识,课件设计:吴春梅武胜县民族小学校,三年级下册第五单元,第1课时,课堂引入,1,课堂探索,8,1.85,18.5,10,6.5,2,13。,你能把这些数分成两类吗?,8,,10,,2,,13。,1.85,18.5,6.5。,整数,小数,课堂探索,6.5,整数部分,小数部分,小数点,6.5读作:六点五,课堂练习,小明的身高是一点三四米,体重是二十七点八千克。,1.34,一点三四写作:,二十七点八写作:,27.8,1元是10角。1角是元,用小数表示是()元。,(),(),5角是元,用小数表示是()元。,(),(),1元是100分。1分是元,用小数表示是()元。,8分是元,用小数表示是()元。,(),(),(),(),1,10,0.1,5,10,0.5,1,100,100,8,0.01,0.08,课堂探索,2,小数部分小数部分第一位第二位,元,角,分,整数部分,.,3角4分用小数表示是()元。,0.34,课堂探索,我读你写。,课堂练习,课堂练习,1.56元,6.6元,0.57元,4.8元,0.08元,课堂练习,12,6,8,5,9,8,8,5,课堂练习,用3,0,5和小数点写小数,看谁写得多。,课堂练习,小华在读一个小数时,把小数点的位置看错了,结果读成了三百五
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