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文档简介

鲁人版九年级(全一册)第四单元,第十课共同描绘美好未来,第二节奋斗成就未来,银川市第二十中学马丽萍,活动一：艰苦奋斗精神大搜索,1、列举反映我国古代劳动人民艰苦奋斗的寓言、故事或事例。2、列举革命战争年代党和人民艰苦奋斗的事例。3、列举当今我国各族人民艰苦奋斗的典型事例。,小视频,活动二：合作探究,结合视频中母子的对话，从国家和个人两个角度说一说今天我们还有没有必要发扬艰苦奋斗精神？,讨论要求：1、小组长组织，人人参与，人人讨论。2、记录员汇总讨论成果，记录在学案上。3、小组选派代表上台展示本组讨论成果，其他组可进行补充。,活动三：畅所欲言,1、说一说：青少年在学习生活中缺乏艰苦奋斗精神的表现还有哪些？举例说明。2、在今后的学习和生活中如何发扬艰苦奋斗精神？,现在和今后，我们中学生继承和发扬艰苦奋斗精神：在思想上要做到：奋发向上、开拓进取不畏艰难、顽强拼搏在生活上要做到：吃苦耐劳、勤俭节约艰苦朴素、理性消费在学习上要做到：刻苦努力、敢于创新自强不息、敢于创新,活动四：我们在行动,活动五：阅读欣赏,致奋斗,(女)在每个醒来的清晨，曙光将世界点亮，我们开启了，梦想的征途，走向那挑战的远方。（男）纵使风雨雷电，坚定不移的是我们的目光，纵使骇浪惊涛，永不言弃的是我们共同的信仰。（女）在这场捍卫梦想的战役中，我们只有唯一的誓言，（合）无所畏，有所为。（男）不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个清晨。（女）也许青春之路很漫长，前进的道路上会充满坎坷与悲怆，（男）但我们能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。（女）让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向深远浩渺的宇宙，坚守到生命最后的时刻。（男）希望的钟声敲响黎明的时空，相信每个早晨的阳光会使天空更加绚烂辉煌。（女）让我们携起手来，
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