坚定的信念不屈的意志——谈《红岩》中革命志士的情操与气节

隆化县汤头沟中学王会东,红岩阅读指导课,教学目标：,一、通过课内材料的阅读，激发学生兴趣，将阅读内容拓展到课外，扩大学生的阅读面,二、注重阅读方法的教学，让学生养成良好的阅读习惯,三、通过阅读，让学生感受革命先烈的奉献精神，培养学生的爱国主义情怀,隆化县汤头沟中学王会东,阅读指导课,阅读指导课总体方案,一、指导思想语文课程标准倡导培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。苏霍姆林斯基曾说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”因此我们阅读指导课的目标定位于引导学生多读对充实精神世界有益的书籍，同时获取各种信息，积累知识，提高能力。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，特制定阅读指导课实施方案。,二、学生课外阅读现状农村初中学生课堂上学到的知识与现实生活丰富的语言材料相脱节、课外阅读少，尤其文学名著阅读量不足，导致学生知识面窄，视野狭小，语言表达与概括能力差，思维不灵活，缺少创造力和想象力。学生花了不少功夫，语文能力却没有得到多少提高，这种现状已给我们语文教育工作者敲响了警钟，现在的学生在某种程度上丧失了文学阅读，文学阅读已成为当前语文教学的软肋。,三、基本作法（一）提高阅读认识以专门设置阅读课的形式，让学生意识到一个人的阅读兴趣和习惯将影响一生的发展。提高了阅读在学生心中的位置，就提高了学生阅读的自觉性和主动性。（二）培养阅读兴趣。学校将充分利用板报、多媒体等方式，营造浓郁的读书氛围。学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。（三）创造阅读条件学校图书室向学生开放，班级设有“图书角”，各选好一名图书管理员，负责管理本班的图书角。（四）指导阅读方法指导学生做好读书笔记，做好读书摘记卡。培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，养成善于积累的习惯。,四、基本要求1.激发学生阅读兴趣，在全校形成热爱读书的良好风气，促进“每生每天阅读”。让阅读成为他们的内在需求。2.使课外阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化，成为名副其实的“书香校园”。3.使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维能力，提升学生的人格，使其形成正确的人生观、世界观。4.通过阅读指导，将阅读由课内延伸到课外，拓展到课外，从而实现课内外阅读相互依靠、相互促进的密切联系，实现学生阅读的深度与广度的有机统一。5.帮助学生构建其高尚而充实的精神世界，让学生在不断的阅读中，知识得以积累，能力得以提高，心灵得以净化。6.学生热爱阅读，学会阅读，在阅读中陶冶情操，获取真知，树立理想，为将来成为一个成功的人奠定坚实基础。,请观看课堂实录,按顺序阅读法浏览与精读相结合阅读法过电影阅读法复述阅读法批注阅读法做随笔阅读法,回忆阅读名著方法,会读书的人,能把一本书读成一篇故事梗概；,巧读书的人,能把一篇故事梗概读成一段话；,善读书的人,能把一段话读成一句话,读书要能够抓住文章的中心，能在阅读的过程中体会作者最想表达的内容,一本“红书”叙述了一段红色的记忆展示了一段红色的历程体现了共产党员坚定的信念和不屈的意志。它是当代文学中一部优秀的革命英雄传奇，被誉为“革命的教科书”它被称为“黎明时刻的一首悲壮史诗”它就是,今天就让我们大家共同走进红岩，去领略书中革命志士所带给我们的情操和气节！,红岩,作者简介,罗广斌（1924-1967年），四川成都人。1948年加入中国共产党。从事学运工作。1948年9月因叛徒出卖在成都被捕，先后囚于渣滓洞、白公馆监狱,在狱中坚持斗争。1949年11月27日大屠杀之夜，带领难友集体越狱成功。解放后积极从事宣传烈士革命事迹的工作。杨益言（1925-），四川武胜县人。1940年在同济大学读书，后因在上海参加学生运动被学校开除。1948年8月被捕，囚禁于重庆“中美合作所”渣滓洞，重庆解放前夕被营救出狱。,罗广斌,杨益言,红岩的主创人罗广斌、杨益言曾被共同关押在“中美特种技术合作社”的集中营里。他们亲身经历了敌人的种种野蛮暴行，他们身上展现了共产党人不屈不挠的斗争精神。作为当时的幸存者和最直接的见证人，他们在写作革命回忆录在烈火中永生的基础上，进一步搜集、整理资料，挖掘、提炼素材，进行了艺术创作，历时十年之久，才完成了这部气势恢宏、影响深远的作品红岩。,这部优秀的长篇小说讲述了中国黎明前最黑暗的1948年发生在重庆渣滓洞、白公馆集中营里的故事，赞扬了共产党人和革命志士在集中营这种特殊的环境中，为争取中国人民解放而表现出的顽强的斗争精神和不屈不挠的意志。,江雪琴（江姐）-江竹筠彭松涛-彭咏梧龙光华-龙光章丁长发-丁地平华子良-韩子栋成岗-陈然小萝卜头-宋振中,红岩人物与原型,钢铁意志,坚贞不屈,江姐,主要人物,江姐（剧照）,如果需要为共产主义的理想而牺牲，我们每一个人，都应该也可以做到脸不改色、心不跳。,江姐是一位催人泪下的女性革命者形象。在受上级派遣到华蓥山根据地送药品的途中，正满怀憧憬的想象未来的生活时，她却发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛被敌人杀害，人头被高挂在城头。她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗过的地方工作。可是，由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕，被关押进渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨。下面请同学们先自己阅读下面的内容,过了好些时候，人们听到审讯的声音：“你说不说？到底说不说？”随后传来特务绝望的狂叫，混合着恐怖的狞笑。接着，渣滓洞又陷入死一般的沉寂中。听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料。”“量你一个女共产党，我还制服不了？你不愿讲，好嘛，我们就帮你打开嘴巴。来人，把她吊起来！”徐鹏飞咬牙切齿地咆哮。行刑特务的嚎叫之后，却是久久的沉默。在难堪的寂静之中，许多难友禁不住回想起自己曾经经历过的那种名叫“鸭儿凫水”的刑罚倒吊的折磨，握紧了拳头。,“现在愿意说了吧？”焦急中有着期待。“不！”回答微弱，依然沉毅。“好，那我就再换一种滋味让你尝尝。”又是徐鹏飞的声音，“竹签子从这儿打进去，十指连心，这滋味可不是好受的。考虑一下吧，说不说？”没有回答。“不说？拔出来，再钉！”江姐没有声音了。竹签好像钉在每一个人的心上，人们感到连心的痛苦又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒，再钉！”徐鹏飞的咆哮已是绝望中徒然挣扎了,读完上面的内容，你认为江姐是一个什么样的人？,对革命事业无比忠贞、坚强不屈,坚贞不屈，英勇无畏，具有钢铁般的意志,视死如归，信念坚定，有为理想而献身的精神,毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！,江姐：坚贞不屈勇敢无畏,忍辱负重,忠于事业,华子良,红岩中还有一个“疯子”的形象也深入人心，那就是华子良。被捕后，党组织指示他伪装疯癫，长期隐蔽，欺骗敌人。于是，他抛弃了个人利益，忍辱负重，包括承受了自己同志的误解和厌恶。整天围着石榴树跑步，满头的白发，刺猬一样的胡须，拔光了牙齿的牙龈，呆滞的目光构成了他“疯癫”的形象特征。可是，当组织需要他的时候，他一刻也没有松懈过。下面就让我们共同来“认识”一下这位“疯癫”的共产党人吧！,他是潜伏最深的共产党员，忍辱负重、忠贞不屈.因装疯卖傻而被特务称为“疯老头”，被关押在白公馆，为渣滓洞、白公馆越狱作出了巨大贡献。,华子良（剧照）,一只手臂轻轻地触动了齐晓轩的肩头，他被惊动了。华子良像往常一样，又要乘这夜深人静的时候，告诉他新的情况和消息。齐晓轩微微翻身，听华子良轻声讲述当天的一些事情。他默默地听完以后，又思索了好久，才轻声问道：“渣滓洞的看守员，今天又没有见到？”“没有。”齐晓轩忧虑的是：联络中断，会造成地下党、白公馆和渣滓洞之间的情况不明，无法掌握配合行动的时机。华子良沉默了一下。“有件事使人担心。黄以声将军牺牲时，特务发现了匕首。就是我们送他的那把，敌人正在追查”突然，电筒光射进牢房，在熟睡的人们身上扫过，又停留在齐晓轩脸上。齐晓轩和华子良一动也不动地躺着，像入睡已久，连电筒光线的扫射，也没有把他们从梦中惊动。,读完上面的内容，你认为华子良是一个什么样的人？,对革命事业无比忠