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义务教育课程标准实验教科书,语文,课件制作：柳陂镇李家沟完全小学陈新忠,六年级下册,李家沟完全小学,10十六年前的回忆,李星华,执教：柳陂镇李家沟完全小学陈新忠,李家沟完全小学,李家沟完全小学,一、课前活动养成习惯,就义诗(明)杨继盛浩气还太虚，丹心照千古。生平未报国，留作忠魂补。,二、学案导学，课前自学,1、让作者永远忘不了的是哪一天？为什么永远忘不了？1927年4月28日。是父亲被难的日子。2、本文介绍了谁的什么事？介绍了李大钊被捕前、被捕时、被捕后与敌人斗争的事迹。,少年时,三、目标明确，定向诱导,四、合作探究，组内帮扶,五、班级展示，生生关注,展示一、李大钊被捕前是怎样与敌人作斗争的？,局势紧张为工作置安危于不顾,展示二、李大钊被捕时是怎样与敌人作斗争的？,父亲是怎样对待敌人的？不慌不忙、就、保持、惯有、没有讲。镇定沉着态度严峻,敌人是怎样的？啪啪几声尖锐的枪声、沉重的皮鞋声、粗暴的吼声、一拥而入，挤满了、像每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。冷笑、夺下、把父亲的全身搜了一遍。绑起来，拖走了。无理霸道、慌乱、心虚,展示三、李大钊被捕后是怎样与敌人作斗争的？,敌人是怎眼对待李大钊的？蓬乱的长头发、拿起重重地拍、怒气冲冲、又拿起狠狠地拍、竟是最后的虚张声势穷凶极恶,李大钊是怎样做斗争的？平静而慈祥、瞅了瞅、非常非常、望了望毫不畏惧机智果敢,六、课堂小结，梳理评价,1、学生小结：你觉得李大钊是一个什么样的人？,2、教师小结：,学习了这篇课文，我感悟到了革命者那种为了革命胜利而英勇牺牲自己的精神。在那个年代里，危险时时存在，人们的生活不得安宁。我们应该珍惜今天的幸福生活好好热爱我们的祖国，让革命先烈得到安慰，让我们的祖国更加繁荣富强。,七、当堂检测，人人达标,1、填一填：2、判一判：3、说一说：,七、当堂检测，人人达标,1、填一填：,课文通过回忆李大钊同志（）（）（）的情形，表现了李大钊同志（），在敌人面前（）的精神，表达了作者对父亲的（）之情。,七、当堂检测，人人达标,2、判一判：,（1）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。是动作描写。（）（2）他们取下了父亲的手枪，把全身搜了一遍。没有原句好。（）（3）“一种伟大的力量”就是指父亲对革命事业必胜的坚定决心和信心。（）（4）我们和父亲的最后一面是在父亲被捕时。（）,七、当堂检测，人人达标,3、说一说：,你认为李大钊同志是一个什么样的人？
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