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文档简介
,15、一个中国孩子的呼声,东姚完小李小玲,人教版四年级语文下册,读一读,维护壮烈牺牲沉浸深情凯旋征衣凝固阿姨精通经济贡献圣坛罪恶呼吁弥漫威胁蓝盔永驻人间,这个中国孩子是谁?这个中国孩子发出了怎样的呼声?这个中国孩子为什么发出这样的呼声?,一个中国孩子的呼声,初读课文,整体感知,我的爸爸是一个怎样的人?,请阅读正文部分的一、二、三、四自然段,边读边想问题,并画出有关对爸爸描写的句子。,精品细读,感悟内容,他是一名军事观察员,在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。,(勇敢无畏),我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶蓝盔。”,(可敬可爱),我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。,(知识渊博),体会失父之痛,一位保卫和平的勇士,一个才华横溢的人才,一位可敬可爱的父亲,就这样被战争夺去了宝贵的生命。如果你是雷利,你的心情会怎样?从文中哪个句子可以看出来。,爸爸用生命捍卫和平,他是不是就这样离我们远去?还有没有未了的心愿?还有没有什么话想对谁说?从哪里可以看出来?,爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。,啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:“和平!和平!和平!”,感悟:世界并不和平!,“爸爸”在呼唤和平,可世界和平了吗?读课文第7自然段有关句子,说说自己的看法。,今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,(只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却容易被摧残。所以,和平需要全世界人民共同捍卫。),你怎么理解这句话?,敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!,一个中国孩子的呼声:,心灵感悟,让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,学习了这篇课文,你有什么感受,对于维护和平,我们能做点什
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