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文档简介

,26.全神贯注,执教者：雷娟,自读提示：,1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.说说课文讲了一件什么事？,读一读,邀请挚友塑像祝贺杰作诞生端详抱歉仪态端庄全神贯注叽里咕噜,说一说,用上“全神贯注”，说一说课文讲了一件什么事？,法国伟大的雕塑家罗丹在全神贯注地修改雕塑。,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。,找一找,快速读读课文第一自然段，说说罗丹修改的是一座怎样的雕塑？,走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。,罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊，不！还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”,“虽然但是所以”,想一想,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。,找一找,默读课文第2-4自然段，用“”划出表现罗丹工作时全神贯注的句子。,找一找,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。,找一找,“,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好象跟谁在说悄悄话；,想一想,忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。,他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动,一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。,找一找,这时候他忘记了，忘记了，忘记了，好像整个世界都消失了，只剩下了。,想一想,他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。,找一找,罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。,想一想,罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”,就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。,找一找,那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,想一想,罗丹雕塑的作品展,苏姗,思想者,沉思,温柔的手,上帝之手,人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,小练笔,试一试，抓住人物的语
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