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文档简介

,马晓红，45岁。曾被评为“张家口市”师德优秀教师。现担任六年级三班的班主任、数学教学工作及教研组长。,本节教学内容：圆的周长张家口市桥西区新华小学,首页,上页,下页,圆的各部分和特征,O,圆心,半径r,直径d,记忆宝库,围成圆的曲线的长叫做圆的周长,缠绕法：用线绕圆一周，量它的长度。,滚动法：圆片向右滚动一周，量它的长度。,化曲为直,操作要求,3、观察得到的数据，你有什么发现？,1、利用手中学具，4人小组分工合作，想办法测量出三个圆的周长。2、把测量和计算的数据填写在表格中。,任何圆的周长都是它直径的三倍多一些。,3.14,圆周率,判断。,1、任何一个圆的周长总是直径的倍。（）2、圆周率是任何圆的周长和它直径的比的比值。（）3、大圆的圆周率比小圆的圆周率要大。（）,例1:一张大圆桌面的直径是2米.这张圆桌面的周长是多少米?,3.142=6.28(米)答:这张圆桌面的周长是6.28米。,求下面各圆的周长。,d4厘米,r=1.5米,3.14412.56（厘米）,3.141.529.42（米）,摩天轮的半径是5米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？,3.145231.4（米）,答：大约在空中转过31.4米。,大圆的周长和两个小圆的周长之和，谁长呢？,下图是育才小学操场的平面图，求出它的周长？（两端各是半圆）,100米,10米,3.1410=31.4米,31.4+100+100=231.4米,在一个圆形亭子里，小丽从一边沿着直径走12步到达另一边，每步长约0.5米。这个亭子的周长大约是多少米？,3.14（120.5）18.84（米）,答：这个亭子的周长大约是18.84米。,例1一辆自行车车轮的直径是0.66米。车轮滚动一周，
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