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文档简介
18.1.2平行四边形的判定,第一课时,马庄乡原屯初中张敏,学习目标:,1.运用类比的方法,通过学生的合作探究,得出平行四边形的判定方法;,2.理解平行四边形的判定方法,并学会简单运用。,忆,平行四边形,定义:,性质,平行四边形的对角线.,平行四边形的两组对边分别.,平行四边形的两组对边分别.,平行四边形的两组对角分别.,的四边形是平行四边形,两组对边分别平行,平行,相等,相等,互相平分,A,B,C,D,命题1、平行四边形的两组对边分别平行.,命题2、平行四边形的两组对边分别相等.,逆命题:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.,逆命题:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.,说,你能说出它们的逆命题吗?,(定义),平行四边形的判定方法1,命题3、平行四边形的两组对角分别相等.,逆命题:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.,命题4、平行四边形的对角线互相平分.,逆命题:对角线互相平分的四边形是平行四边形.,两组对边分别相等的四边形是平行四边形.,已知:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC.,求证:四边形ABCD是平行四边形.,证明:连结AC,在ABC和CDA中,AB=CD,AD=BC,AC=AC,ABCCDA(SSS),1=2,3=4,ADBC,ABCD,四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形),证,真命题,结论:这个四边形是平行四边形.,条件:一个四边形的两组对边分别相等,AB=CD,AD=BC,数学语言:,C,B,D,A,归纳,平行四边形的判定定理1:,两组对边分别相等的四边形是平行四边形.,四边形ABCD是平行四边形,两组对角分别相等的四边形是平行四边形.,已知:如图,在四边形ABCD中,A=C,B=D.,求证:四边形ABCD是平行四边形.,证明:在四边形ABCD中,A+B+C+D=360,A=C,B=D,A+D=180A+B=180,ABDC,ADBC,四边形ABCD是平行四边形(两组对角分别相等的四边形是平行四边形),证,真命题,结论:这个四边形是平行四边形.,条件:一个四边形的两组对角分别相等,A=C,B=D,数学语言:,C,B,D,A,归纳,平行四边形的判定定理2:,两组对角分别相等的四边形是平行四边形.,四边形ABCD是平行四边形,求证:四边形ABCD是平行四边形,1,2,已知:如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD.,对角线互相平分的四边形是平行四边形,证,AOBCOD(SAS),1=2,四边形ABCD是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),证明:OA=OCAOB=CODOD=OB,真命题,结论:这个四边形是平行四边形.,条件:一个四边形的对角线互相平分,O,ADCB同理:AB/CD,OA=OC,OB=OD,数学语言:,C,B,D,A,归纳,平行四边形的判定定理3:,对角线互相平分的四边形是平行四边形.,四边形ABCD是平行四边形,O,1、在下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是()A.ABCD,ADBCB.AB=CD,AD=BCC.OA=OC,OB=ODD.ABCD,AD=BC,D,练习,2、能判定四边形ABCD是平行四边形的条件:A:B:C:D的值为()1:2:3:4B.1:4:2:3C.3:2:3:2D.1:2:2:1,C,大显身手,3.已知:E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,并且AE=CF。求证:四边形BFDE是平行四边形,D,O,A,B,C,E,F,证法1:作对角线BD,交AC于点O。四边形ABCD是平行四边形AO=CO,BO=DOAE=CFAO-AE=CO-CFEO=FO又BO=DO四边形BFDE是平行四边形,大显身手,证法2:,四边形ABCD是平行四边形,ADBC且AD=BC,EAD=FCB,AE=CFEAD=FCBAD=BC,AEDCFB(SAS),DE=BF,四边形BFDE是平行四边形,在AED和CFB中,同理可证:BE=DF,3.已知:E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,并且AE=CF。求证:四边形BFDE是平行四边形,平行四边形的判定方法,小结,定义,判定定理1,判定定理2,两组对边分别平
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