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文档简介
复习专题,第五章透镜及其应用,教学目标:1知识与技能(1)通过对本章节知识结构的总结,分析和评价,使学生对本章节的内容有比较全面的了解(2)进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用,教学目标:2过程与方法(1)通过对知识结构的观察和分析,并自行得出评价标准,提高了学生的观察能力,和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。(2)根据观察结果,进行分析,提出有针对性的建议和意见。(3)通过对成像规律的分析,尝试解决生活中的一些实际问题。,教学目标:3情感态度与价值观(1)通过对成像规律的应用,乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中,去探索其中的奥妙。(2)通过课外知识的引导,领略自然现象的美妙。,教学难点:1理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用教学准备:预习中考指导书上的知识结构图(见课件或中考指导),考点一透镜1.凸透镜和凹透镜(1)凸透镜:镜片中间、边缘(2)凹透镜:镜片中间、边缘2.对光的作用:凸透镜对光有作用,凹透镜对光有作用3.三条特殊的光路图(请画出经过透镜后的光路图),厚,薄,薄,厚,会聚,发散,教学过程,会聚光线和发散光线(1)会聚光线不一定相交,只是相对于入射光线更靠近主光轴.(2)发散光线不一定发散,可能会相交于一点,只是相对于入射光线更远离主光轴.,考点二凸透镜的成像规律及其应用1.凸透镜的成像规律和应用,像的特点,应用,实像,倒立,照相机,等大,实像,倒立,放大,实像,投影仪,正立,放大,虚像,放大镜,减小,2.成实像时,物距增大,像距,像;成虚像时,物距增大,像距,像.3.实像和虚像实像:光屏承接到所成的像,且物与像在异侧.虚像:光屏承接到所成的像,且物与像在同侧.,缩小,增大,放大,能,不能,考点三眼睛与眼镜1.正常眼睛的成像原理(1)晶状体和角膜的共同作用相当于一个,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像视网膜相当于.,凸透镜,光屏,倒立,实,缩小,(2)成像特点:成、的像2.近视眼、远视眼及其矫正,近,远,强,弱,前方,凹透镜,后方,凸透镜,凹透镜使光线发散,凸透镜使光线会聚,成像位置,矫正方法,矫正原理,放大镜,考点四显微镜和望远镜,放大,正立,虚,放大,倒立,实,投影仪,倒立,缩小,实,照相机,教材图片解读,焦距,会聚,会聚,倒立,凸透镜,倒立,变长,会,近,凹,远,凸,例1小琳用光具座探究“凸透镜成像规律”,她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像;若现将物体移至透镜前5cm处时,在光屏上将出现()A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的虚像D.光屏上接收不到像,C,常考类型剖析,类型突破透镜成像规律记忆口诀:一倍焦距分虚实,内虚外实一倍焦距处是实像、虚像的分界点,物体在一倍焦距以内,成的像是虚像;在一倍焦距以外,成的是实像.二倍焦距分大小,远小近大二倍焦距处是成放大、缩小实像的分界点,物体在一倍与二倍焦距之内,成的是放大的实像;在二倍焦距之外成的是缩小的实像.,成实像:物近像远像变大,近焦则大(成虚像时相反)成实像,物近像远像变大,物远像近像变小;成虚像,物近像近像变小,物远像远像变大.,变式题1“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会,该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况.如图1所示.监视顾客移动的摄像头相当于一个凸透镜,顾客离摄像头的距离应在的_范围,能形成(选填“倒立”或“正立”)的实像.,大于二倍焦距,倒立,类型二眼睛与视力矫正命题解读:近三年考查了4次,主要考查眼睛的原理、近视眼的矫正、透镜对光线的作用等.一般单独考查,有时会结合光学的其他知识一起考查.例2(14梧州改编)远视眼成像于视网膜(选填“前”或“后”),矫正视力的方法是戴一副由透镜片做的眼镜.,后,凸,变式题2(14威海)如图2所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法,能够说明远视眼的成像原理的是图;表示矫正近视眼的是图.,甲,丁,类型三透镜作图命题解读:近三年考查了4次(2014年2次,2012年2次),2014年考查了近视眼矫正,2012年考查了凸透镜的三条特殊光线作图.例3在如图中画出光经凸透镜折射后的径迹.,【答案】如答图所示,类型突破透镜作图应注意以下几点:1.实际光线画实线,不是实际光线(光线的反向延长线)画虚线;2.光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开.,变式题3下图是近视眼的矫正光路图,请在虚线框内画出适当的透镜.,【答案】如答图所示,例小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中:,(1)测量凸透镜的焦距如图甲所示,则该凸透镜的焦距为cm.(2)正确安装调节好实验装置后,小明开始实验.图乙是他某次的实验情景,此时他在光屏上看到了烛焰清晰的像,生活中的就是利用这一原理制成的.(3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像(选填“完整”或“不完整”).,10.0,照相机,完整,(4)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现.(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的.(5)实验过程中,蜡烛在燃烧中不断缩短,导致光屏上的像向(选填“上”或“下”)移动.,凹透镜,近视,上,同一高度,让所成的像稳定并容易对比大小,练习题小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.,(1)这个像的成像原理与(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要(选填“大”或“小”)些.(2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.,照相机,右,大,右,(3)为了粗测凸透镜的焦距,
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