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文档简介

单元导语,第四单元文言文(2),孔孟两章孔子和孟子,一个被尊为“圣人”,一个被尊为“亚圣”。他们是伟大的思想家,又是文学家。他们的思想在中华民族历史的天空中熠熠闪光。他们的言行所折射出的智慧火花流传千载。当我们置身于儒家思想的荫泽下时,我们的精神就会像藤蔓一般沿着孔孟硕大粗壮的精神树干攀援上升,这将极大地缩短我们在黑暗中探索的时间。与此同时,我们的人生积淀也会一天比一天厚重。让我们怀着这样的一种期待:在孔孟精神内核的引领下,读懂平凡世界中属于自己的那本生活的大书,成为最好的自己。,劝学(节选)荀子勤勉好学,手执古卷孜孜以求。晨昏相继,他总是手捧竹简孜孜诵读,那些让它痴迷的竹简已然破旧不堪,但他总是耐心地重新穿绳相结。书简上的每一个字都在闪烁真理的光芒,这让荀子兴奋异常,他废寝忘食,熟读成诵,潜心揣摩,终成一代儒学大家。他写的书具博大气象,更有大儒风范。他的思想观点仍然符合当今时代。,过秦论当秦始皇横空出世,烽火不绝的古战场骤然间显得局促狭窄。什么春秋霸主,什么大智奇谋,什么血如奔流,转瞬间成为他登场前的序幕。他举雄心之杯,饮豪情之酒,挥鞭舞剑,成就一统天下的伟业。但,“胸罗文章兵百万,胆照华国树千台”的贾谊却以其纵观天下、通览古今的博学与睿智,纵笔泼墨以绘龙腾云卷之态,在千古雄文过秦论中直刺秦始皇之“过”。,师说是谁播撒智慧的种子?是谁传递文明的火炬?是谁引领我们走进知识的殿堂?无疑,是老师。他们虽不是演员,却吸引着莘莘学子求知的目光;他们虽不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他们虽不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂中国自古以来就有从师尊师的风尚。韩愈倡言师道,触犯流俗,勇气实在可贵。这是抨击时弊,坚持真理的呐喊。,晏子治东阿他五短身材,貌不出众,但足智多谋,刚正不阿,为齐国昌盛立下了汗马功劳。他两治东阿,用事实告诫君王,判断一个人是否忠诚、贤能,不能凭个人好恶,道听途说,而应客观公正,慧眼识才,知人善任。他就是晏子!他,忠君爱国而不保守迂腐,机智灵活而不固执呆板,遵礼尚贤而不飞扬跋扈。他其貌不扬,却是一座历史的丰碑。,谏太宗十思疏在封建社会,讽谏帝王是件冒险的事,批龙鳞,逆圣听,需要大智大勇。比干挖心,屈原放逐,千古流传,但是唐代著名的谏臣魏征,有胆有识,知无不言,敢于直谏。非但没有招来杀身之祸,相反却得到唐太

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