体细胞杂交技术(公开课).ppt

,因为不同种生物之间存在着生殖隔离，所以用传统的有性杂交方法是不可能做到这一点的。,于是，这些科学家试图用这两种植物的体细胞进行杂交，来实现这一美妙的设想。,这幅番茄马铃薯图利用传统有性杂交方法能实现吗？为什么？,“Potamato”,植物体细胞杂交,植物体细胞杂交的概念,将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的方法。,思考题(阅读P36页，回答以下问题）,细胞壁如何去除？原生质层如何融合？融合的基础是什么？杂交完成的标志是什么？最后通过什么手段得到新个体？,你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一个障碍是什么？,请思考：,如何去掉细胞壁呢？,细胞壁,去壁的常用方法：,植物细胞去掉细胞壁叫什么名字呢？,原生质体,酶解法（纤维素酶、果胶酶等）,细胞膜,两膜之间的细胞质,液泡,液泡膜,原生质层,(选择透过性膜),原生质体：除去细胞壁的植物细胞叫做原生质体。,原生质层：包括细胞膜,液泡膜以及两层膜之间的细胞质。不包括细胞核和液泡中的细胞液。,思考：原生质体如何融合在一起呢？,材料1：经漫长的进化过程，有性杂交中精子与卵细胞能够自然发生融合形成受精卵，而体细胞的原生质体不能自然发生融合，因而需要人工诱导迫使二者融合。,材料2：聚乙二醇（PEG)分子能改变各类细胞的生物膜结构，使两细胞接触点处质膜的脂类分子发生疏散和重组，从而使细胞发生融合，形成杂种细胞。,人工诱导原生质体融合方法：,物理法：离心、振动、电激等,化学法：聚乙二醇（PEG）,利用电激法将野生马铃薯与栽培马铃薯进行细胞融合,两个原生质体能发生融合与细胞膜的什么特性有关？,请思考：,细胞膜的结构特性：流动性,思考：假设原生质体两两融合，培养基中会出现什么类型的细胞？都是我们所需要的吗？,需要筛选,马铃薯马铃薯,马铃薯蕃茄,蕃茄蕃茄,针对训练：若番茄体细胞中染色体组成为AA，马铃薯体细胞中染色体组成为BB，则杂种细胞中染色体组成是怎样的？,AABB,针对训练：若番茄为二倍体，马铃薯为四倍体，则杂种细胞发育成的植株为多少倍体呢?,六倍体,植物体细胞杂交技术的育种原理是:,染色体变异,思考：杂种细胞形成的标志是什么？,再生出细胞壁,去掉细胞壁,原生质体融合,思考：如何将杂种细胞培育成杂种植株？,植物组织培养技术,去掉细胞壁,原生质体融合,脱分化,再分化,植物体细胞杂交过程,植物体细胞杂交的成果,番茄-马铃薯烟草海岛烟草白菜甘蓝胡萝卜羊角芹,为什么“番茄马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯？,生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的，两份遗传物质的表达受到相互干扰，所以不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达。,白菜,甘蓝,白菜甘蓝,“白菜甘蓝”同普通白菜相比，具有生长期短、耐热性强和易于贮藏等优点。,优势：,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍,未解决的问题：未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良形状。,体细胞杂交的意义,你能帮助老牛解决这个难题吗？试试看，设计一个你认为可行的方案。,1、不能人工诱导原生质体融合的方法是（）,A、振动B、电刺激C、PEG试剂D、重压,2、植物细胞融合完成的标志的是（）A、产生新的细胞壁B、细胞膜发生融合C、细胞质发生融合D、细胞核发生融合,A,D,自我评价,3.下图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：,步骤是去掉，使植物细胞成为，最常用的方法是。步骤一般常用的化学试剂是，目的是。在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是，其中步骤相当于，步骤相当于。,细胞壁,原生质体,酶解法,聚乙二醇,诱导原生质体融合,组织培养,脱分化,再分化,植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是。从理论上讲，杂种植株的育性为。若运用传统有性杂交方法能否实现？因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于。利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？,杂种细胞具有两个亲本的遗传物质,可育,不能,克服远缘杂交不亲和的障碍,不遵循，植物体细胞杂交属于无性生殖。,4据图回答下列问题:,(1)过程是用_处理细胞的细胞壁，后经过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成_种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况)。是_的过程，与此过程密切相关的细胞器是_。(2)在过程培养中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入_。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程中必须保证_。,纤维素酶和果胶酶,3,再生细胞壁,高尔基体,激素,无菌,(3)若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功)，得到的后代应含_条染色体，还必须用_来处理幼苗，才能得到可育的番茄马铃薯植株，此时体细胞中含有_条染色体。(4)若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则杂种植株为_倍体。,（A+B）/2,秋水仙素,（A+B）,六,原生质体