广西壮族自治区贵港市贵城四中七年级语文 爸爸的花儿落了课件.ppt_第1页
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文档简介

骊歌长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多,父爱是一座巍峨的大山;父爱是一片辽阔的草原;父爱是燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河;父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望;父爱是一本书,父爱是一杯酒。,爸爸的花儿落了,林海音,1、感知文章内容,体会文章中的“父亲”这一形象。2、理解文章中的“花”这一形象。3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。,教学目标,曾在47个国家放映获过多项国际大奖,林海音(19182001),原名林含英,小名英子,原籍台湾。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。她的创作丰富,代表作有散文集两地芸窗夜读;短篇小说集城南旧事烛心;长篇小说春风晓云;广播剧集薇薇的周记等。,作者简介,zh,鸡毛掸子咻咻玉簪花骊歌挪窝儿,肿胀叮嘱恐惧,花圃撩起耻笑渣,dn,xixi,zn,l,zhngzhng,dngzh,kngj,p,nu,ch,lio,检查预习,整体感知:,用你自己的话概括文章内容。,文章写了哪些事情,其中哪些是眼前的事,哪些是过去的事?,文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?,4,从全文看,爸爸是个怎样的人?,5、文章以“爸爸的花儿落了”为题有什么含义?,2、文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的?,衣襟上的夹竹桃,医院探望,眼前,回忆,探病时的话,六年前赖床受罚,礼堂钟声响了,爸爸不能来,不能料理花儿,爸爸爱花的情景,韩主任讲话,我们唱骊歌,爸爸要她闯练,叫她到银行汇款给日本的陈叔叔,毕业典礼回来,看见零落的花儿,意识到,自己已经长大,插叙,a、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。b、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。c、特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。,爸爸是个“严”在其外,“爱”在其内的可亲可敬的人。,3、从全文看,爸爸是个怎样的人?,重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。,4、文章表达了爸爸对女儿怎样的感情?,5、题目含义:,一语“双关”,实指,爸爸种的夹竹桃的败落,象征,天性爱花的爸爸的辞世,含而不露、哀而不伤(感情基调),一、结构美,顺叙与插叙相结合,伏笔,文章线索,主线爸爸爱花,副线,毕业前1-34,毕业中35-53,毕业后54-68,毕业典礼,顺叙,插叙:1、父亲在病床上叮嘱我勇闯难关。2、“我”赖床不上学被父打。3、父亲爱花养花4、很多人盼望我长大,爸爸要我“闯”练,插叙的好处,通过回忆来展示生活的足迹,使文章的行文波澜起伏,跌宕有致。,(伏笔)文中是如何暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世的?,比如:(1)开头“我”回忆去医院看望爸爸时,爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经长大了,是不是?”这是一处伏笔。,(2)、又如当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世。(3)、而毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感。(4)、至于写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,更是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。,二、情感美(纯朴真挚的父爱)请你找出文中最令你感动的地方。,父爱如山,爸爸的花儿落了,殷切的希望,热忱的鼓励,严格的要求,温暖的关怀,我也不再是小孩,学生代表,闯练成功,从未迟到,从容面对,练习:,看了英子和爸爸的故事,让我们感受到了父爱如山,请同学们仿照例句,写出你对父爱的感觉。例:父爱如阳光,让我沐浴了它的温暖与恩泽。,a、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。b、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。c、特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。,爸爸是个“严”在其外,“爱”在其内的可亲可敬的人。,3、从全文看,爸爸是个怎样的人?,5、题目含义:,一语“双关”,实指,爸爸种的夹竹桃的败落,象征,天性爱花的爸爸的辞世,含而不露、哀而不伤(感情基调),三、语言美,体裁:自传体短篇小说,主旨:本文记叙“我”的童年往事:父亲对“我”的期望与教诲,以及父亲的去世令“我”成长起來,抒发“我”对父亲的无限怀念。,总结,父亲是一本书,记载了对子女的付出、关爱和希望;父亲是一片海,宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱;父亲是路,让子女踏着走向未来。让我们把发自内心的最美的歌送给我们的父亲大人。我们要衷心地道一声:父亲,谢谢你!,研讨与练习,二1、对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?,a、爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯,但是他表面的严厉中又有无限的关爱,关心自己的冷暖和苦乐。b、爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。,堂上小测,一、填入下列空白处的关联词语最恰当的一项是()“英子,不要怕,_什么困难的事,_硬着头皮去做,_闯过去了。”a不管只有才能b不论只要才会,c.无论只有就d无论只要就二、根据课文,在横线处填上合适的词语,体会作者描写的生动细腻,用词的准确精妙。爸爸气极了,一把把我从床上_起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上_起鸡毛掸子_来拿,藤鞭子在空中一_,就发出咻咻的声音,我挨打了。爸爸把我从_打到_,从_打到_,外面的雨声_着我的哭声。,d,混合,拖,抄,倒转,抡,床头,床角,床上,床下,三、填空。、爸爸的花儿落了节选自短篇小说集_,作者_,_作家。、全文的情感基调是_,贯穿全文的线索是_。四、从全文看,爸爸是一个怎样的人?,城南旧事,林海音,台湾,哀而不伤,花儿,爸爸表面上严厉,实际上却充满爱心。鼓励孩子要坚强,无沦什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。很重感情,听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。特别爱花。,自学指导(一),1、简单归纳一下“我”成长的历程。2、总结反思,体味成长。3、品味父爱,仿写句子。,简单归纳一下“我”成长的历程:,“我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病,在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气,在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。,城南旧事描写了一个小姑娘长大的历程。小说的主人公英子在经历了一系列人生的遭遇和挫折后,告别了动荡的童年。而当我们每一个人走到这一天时,都会产生一种复杂情感,既想成为一个大人,又不愿长大,你们有这种心情吗?说说看。,体验与反思,品味父爱,父爱如山,让我领略了

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