蓝色的树叶 (8)_第1页
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文档简介

蓝色的树叶,人教版实验教材二年级上册,1、读通课文,读准字音,认识生字。2、边读边想:课文一共几个自然段?主要讲了谁和谁之间发生的事呢?“蓝色的树叶”是怎么来的呢?,自由读课文,要求:,sh术,qin铅,r惹,t吐,zhu桌,h盒,zh注,xio削,zhu皱,木丶术土()吐()()盒()()注()右()惹消氵刂()沿氵钅(),这些字,我会变!,主,氵,皿,合,口,心,铅,削,艹,(削铅笔),(吞吞吐吐),xio,t,吐,t,(吐血),削,xu,(削减),我会读:,教,jio,jio,(教室),(教学),我会读,也会说,算术美术惹事惹人爱书桌课桌盒子文具盒注意注音铅笔削铅笔吐气吞吞吐吐皱眉头,一边读一边想:,找出李丽和林园园的对话并做上记号,然后再读一读,看看李丽向林园园借了几次绿铅笔?从中你读懂了什么?,李丽:把绿铅笔借给我用一用行吗?林园园:我还没画完呢。,李丽:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。林园园:我怕你把笔尖弄断了。李丽:我小心一点儿。林园园:你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。李丽:我只画树叶和小草。林园园:还要画小草?,林园园的脸为什么红了?她会想些什么?,我想说:,如果此时此刻你就站在李丽和林园园的身旁,你会对林园园说些什么?你又会对李丽说些什么?,续说故事:,林园园把笔借给了李丽,李丽高兴

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