高中历史 第1课 精耕细作农业生产模式的形成课件 岳簏版必修2.ppt

第一单元,中国古代的农耕经济,请你联想,这些图片让你想到了什么？他们各代表什么？,导言,“民以食为天”，农业是人类生存的基础。我国是一个农业大国，农村人口超过75，农民的生存和发展是国家建设不可忽视的基本问题，农业的发展对于我国国力的增强具有重大意义，农村的稳定对于整个社会的和谐发展至关重要。今天，让我们翻开中国农业发展的历史篇章，了解中国古代农业走过的历程，关注农业发展的现状，一起构想中国农业健康美好的未来。,第一课精耕细作农业生产模式的形成,一、农业的起源,中国古代农业的起源呈现出怎样的特点？,最早在黄河、长江流域形成规模，北粟南稻格局；,以种植业为主，家畜饲养业为辅。,黄河流域,长江流域,半坡遗址,河姆渡遗址,采集经济,种植经济,方式,原始农业,狩猎,家畜饲养业,主要,伴随,“五谷丰登”、“六畜兴旺”中的“五谷”和“六畜”分别指的是什么？,动动脑：,五谷：,粟,六畜：,十二生肖：,鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪,请思考：十二生肖与农业文明的关系。,学思之窗,十二生肖中包括了“六畜”，即家畜饲养业中的猪、牛、马、羊、鸡、狗，说明这一时期人类已经驯化了这些动物；还包括鼠、蛇、猴、虎等当时人们捕猎到的动物；另外，还包括人们想像中的动物“龙”传说中司雨的神物，它也是与农业有着密切的关系。,我国古代农业的生产工具随着时代变化有哪些改进？,阅读教材总结：,二、从耒耜到曲辕犁,1.翻土工具的变革（材料与形状）,原始社会,商周时期,这是什么样的耕作方式？为什么原始农业采用这种耕作方式？这种方式值得提倡吗？为什么？,唐宋时期,筒车,总结从春秋到明清水利设施的兴修情况，想一想水利兴修与农业发展的关系。,探究,三、水利设施的逐渐完善,1.上古：大禹治水,春秋战国：芍陂、都江堰、郑国渠,西汉:漕渠、白渠,两汉：治理黄河,特色灌溉工程：坎儿井,考考你,请你指出“鱼嘴”与“宝瓶口”的位置,鱼嘴,宝瓶口,东汉王景治理黄河,王景治河，千载无患,西域：坎儿井,坎儿井是与我国横亘东西的万里长城、纵贯南北的大运河齐名的我国古代三大工程之一，是伟大的地下水利灌溉工程。它早在2000年前的汉代就已经出现雏形。,2.农学著作中的水利知识,元郭守敬,明潘季驯,明徐光启,四、从千耦其耘到个体农耕,1.耕作方式的发展进步,我国农业耕作方式经历了怎样的变化?为什么会有这样的变化？,商周时期,大规模简单协作,春秋时期,自耕农经济出现,阅读下面两段材料,从中分析自耕农经济有何特点,你如何评价?,2.自耕农经济的特点,生产规模小家庭为单位,分工简单男耕女织,自给自足较少商贸交流,3.优点,比较稳定,是国家赋税徭役的主要承担者,4.弊端,比较劳苦,比较脆弱,自给自足较少商品交流,5.人地矛盾,生态环境遭破坏,课堂回顾：,中国农业的起源：原始农业的产生、早期农业格局及农作物资源分布、原始畜牧业的产生。,古代农具的不断改进：农具材质的改进、农用动力的变革、播种工具的发明、耕种工具的革新、灌溉工具的的发展。,水利设施的逐渐完善：古代重要水利工程、治理黄河、地方特色的水利灌溉工程（坎儿井）、水利农学知识的积累。,耕作方式的发展：耕作方式的演变、自耕农经济。,当今中国农村人口膨胀，农民生活条件急需提高，如何处理好“三农”问题是中国社会走向和谐健康发展的重要课题，回顾中国古代农业的发展历程，结合农业发展的现状，谈谈你的看法和建议。,各抒己见,1.精耕细作和现代科学相结合；2.因地制宜，发挥各地特色优势；3.保护生态环境，坚持可持续发展；4.完善水利设施，政府重视。,思路提示,活学活用,1.史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上以溉稻田，日夜不息，绝胜人力”这种提水灌溉工具最早出现于（）a.东汉b.曹魏c.唐朝d.北宋,2.“男耕女织，自给自足”体现了家庭式经济的什么特点（）a.落后性b.脆弱性c.封闭性d.分散性,c,c,3.中国古代主要耕作方式是（）a.精耕细作b.粗放耕作c.选择耕作d.计划耕作,4.明代徐光启的（）向国人传授了西方水利施工技术。a.农政全书b.泰西水法c.梦溪笔谈d.河防一览图卷