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文档简介

,6,6,图形的放大与缩小,原图,原图,图1,图2,图3,原图,原图,8,5,16,10,原图,8,5,16,10,自学P57例4，并思考下面问题：1、“按2:1放大”是什么意思？2、放大后每条边分别占多少格？3、观察每个图形放大后与原图相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？4、直角三角形的斜边不能直接看出多少格，该怎样确定？,上面的正方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的正方形的边长要画()格.,放大到原来的2倍,6,上面的长方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的长方形的长要画()格,宽要画()格.,放大到原来的2倍,6,12,上面的三角形按2:1放大,放大后所画的三角形的一条直角边要画()格,另一条直角边画()格.,6,12,试一试：按3：1的比画出三角形放大后的图形。,12,3,4,1,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,放大后的图形和原来的图形形状是一样的,只是大小发生了变化.,如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化?画画看.,任选一个图形，按1:2缩小画在方格纸上。,P61,P61第2题,A,C,（1）一个正方形按31放大后，周长和面积都扩大了3倍。（）（2）一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，斜边也会放大到原来的4倍。（）（3）一个图形扩大或缩小以后，由于各边都发生了变化，图形的形状一定也发生了变化。（）（4）把一个长方形按51进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。（）(5)把一个三角形按21放大后，其中30度的内角就变成了60度。（）,3、请你来当小裁判。（对的打“”错的打“”）,（1）把一个图形的每条边放大到原来的5倍，就是把这个图形按（）（）放大，把一个图形的每条边都缩小到原来的，就是把这个图形按（）（）缩小。（2）表示把一个三角形缩
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