2020春六年级数学下册二圆柱和圆锥圆柱和圆锥的认识课件苏教版.pptx

圆柱、圆锥的认识,1,2,3,4,5,6,圆柱,圆锥,7,学习目标：,发现并掌握圆柱、圆锥的特征；,认识并理解圆柱和圆锥的各部分名称；,【自主学习，激思质疑】,任务一：认识圆柱圆锥自学提纲：（9、10面）1、独立阅读领悟课本9-10面的内容。（重点、疑点做标记）2、观察：拿出圆柱圆锥摸一摸、量一量、比一比体会圆柱圆锥的什么特点？说说圆柱圆锥的各部分的名称3、完成习题1、2、34、交流，汇报,圆柱有什么特征？,圆柱从上到下一样粗。,圆柱上下两个面是完全相同的圆。,圆柱有一个面是弯曲的。,圆柱只有三个面。,圆锥有什么特征？,圆锥有一个顶点。,圆锥底面是一个圆。,圆锥的侧面是曲面。,圆锥只有两个面。,圆锥上小下大,圆柱各部分的名称,圆柱的（）、（）两个面叫底面。,围成圆柱的（）叫做侧面。,圆柱（）的距离叫做高,圆锥各部分的名称,圆锥的底面是一个（）形。,侧面是一个（）面。,从（）到()的距离叫做圆锥的高,上下,曲面,两底之间,圆,曲,顶点底面圆心,圆锥有一个顶点。,底面,高,顶点,高,底面,侧面,o,侧面,合作提纲1、方式：小组合作，全班交流2、方法：比一比、画一画、量一量、论一论,【合作交流，集思释疑】,任务二：释疑,圆柱与圆锥有什么相同点和不同点？,柱高,圆柱从上到下一样粗,套,圆柱上下底面是相同的圆,滚,锥高,圆柱、圆锥的高,圆柱、圆锥的高,圆柱与圆锥异同,从上到下一样粗,上下底面是相同的圆,侧面,高,O,O,两底之间的距离叫做圆柱的高,圆柱有无数条高,o,顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高,圆锥的高只有一条,1、从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形？从这三个面看圆锥呢？先想一想，再连一连。,任务三：换角度认识圆柱、圆锥,2、做长方形、直角三角形和半圆的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗旋转一周各能成什么形状。,圆柱,圆锥,球,任务三：换角度认识圆柱、圆锥,长方形绕它的长边旋转形成的圆柱，长方形的长是这个圆柱的（），宽是这个圆柱的（）。直角三角形绕它的一条直角边旋转形成圆锥，直角三角形的一条直角边是这个圆锥的（），另一条直角边是这个圆锥的（）。,高,底面半径,底面半径,高,圆柱,圆锥,【梳理检测，拓思提升】,一、独立完成检测案上的习题1、先独立完成2、再小组内互相检查，订正。二、集体订正，哪些组没有出现问题？请有问题的小组汇报出现的问题。,1.说说哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥？,圆柱,圆锥,圆柱,圆柱,圆柱,圆锥,【梳理检测，拓思提升】,【梳理检测，拓思提升】,2、判断。（对的打“”，错的打“”）1、圆柱上、下两个底面的周长相等。（）2、圆柱和圆锥的高都有无数条。（）3、从正面或侧面看圆锥，看到的都是等腰三角形。（）4、圆柱上、下底面上任意两点间的线段，就是圆柱的高。（）,【拓展】,【梳理检测，拓思提升】,横切面,纵切面,和底相等的圆,长方形或正方形,横切面,纵切面,小于底的圆,等腰三角形,阅读,观察,对比,想象,【板书】,圆柱、圆锥的认识,圆柱,2个