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文档简介
第2节声音的产生与传播,打鼓,声音的产生,实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。你发现什么现象？_你知道什么在振动吗？_,实验2：敲击一下音叉，听到_，发现音叉_。用手扶住音叉，音叉停止振动，还能听见声音吗？_,喉部在振动,声带,声音,在振动,不能,实验3：发声的音叉，触及水面看到什么现象_，发声的音叉，触及悬挂的乒乓球看到什么现象_。结论：由以上现象可得出发生的音叉在做怎样运动？_,水面溅起水花,乒乓球被弹开,在振动,把音叉的微小振动放大，便于观察。,思考：乒乓球在实验中起到什么作用？,一、声音的产生,1、声音产生的原因：声音是由于物体的振动而产生的。2、声源：,正在发声的物体。,气体、固体、液体都可以作为声源,固体的振动发声液体的振动发声气体的振动发声,风声泉水叮咚翻书声,为什么在月球上人与人之间即使离得很近，相互说话也听不见，宇航员只能通过无线电交谈？,将一只开着电铃放在密封的玻璃钟罩内，接通电源，然后开始抽气。,声音能在空气中传播;声音不能在真空中传播.,实验:,现象：,结论:,开始抽气后，听到的声音越来越弱。放进空气后，听到的声音又变响了。,液体传播声音的例子：,声纳,花样游泳,固体传播声音的例子：,听诊器,听胎音,土电话：,分析土电话：你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的？_。,绳子,小结:声音是靠等物质作媒介进行传播的;不能传播声音。声音的传播需要物质（这些物质叫做介质）,固体、液体和气体,真空,三、声音的能量,2.声音具有能量。,1.声波：声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播，这个波叫声波。,超声波碎石,会跳舞的火焰,为什么总是在看到闪电几秒钟后才能听到雷声？,几种物质的声速（m/s),1、。2、。,声音在不同介质中的传播速度不同,声速还与温度有关,声音在固体中的传播速度最快，其次是在液体，在气体中传播的速度最慢。,通过上表你获得的信息是：,声音在（20oc）空气中传播的速度为340m/s。,在雷雨交加的夏天，一声响雷后，往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？,回声：声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。,声音多次反射,小资料：,传播:,产生:,声源：,课堂小结,正在发声的物体
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