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解比例,北京版六年级数学下册,学习目标,掌握比例的意义和性质；掌握解比例的含义；会解比例方程。,复习,解下列简易方程。,解：,解：,=722,=36,=,=,复习,什么叫做比例？,表示两个比相等的式子叫做比例。,什么叫做比例的基本性质？,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。,复习,应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。,610和915,205和41,51和62,（）,（）,（）,复习,38=1540,根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式。,340=815,=,90.8=1.64.5,例题,求比例中的未知项，叫做解比例。,解比例38=15,解：,=,815,3,5,1,=40,例题,解：,=,90.8,4.5,2,1,=1.6,做一做,解下面的比例,解：,=,89,2,1,4,解：,=,251.2,75,3,1,0.4,1,做一做,解下面的比例,解：,1,2,做一做,依照下面的条件列出比例，并且解比例。,解：,1,8,40,5,8,做一做,依照下面的条件列出比例，并且解比例。,解：,1,1,做一做,依照下面的条件列出比例，并且解比例。,解：,（3）等号左端的比是1.5，等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8。,1.5,4.8,3.6,4,3,1,0.5,总结,通
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