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文档简介

欢迎您的到来,六（5）班家长会,本次会议议程：一、家长交流教育孩子的方法；二、任课教师发言三、班主任做班级情况汇报四、与个别家长个别交流,一、家长交流教育经验,二、任课教师发言,三、班主任班级工作汇报,（一）班级现状,班级基本情况：六年级（5）班是一个班风正、学风浓、纪律较好的一个班级，孩子们学习劲头足，能认真听讲，及时完成作业。,学习、纪律、思想进步大的同学：李依铭黄烨李潇艺韩畅韩润智秦湘森刘洋,自我约束能力强，行为习惯好的同学：王健琪，刘洪玉，石铭睿，杨鑫源，董晓雨，夏莹莹，刘平，张月琦，孙大钊，韩利青，焦梦鸽，张益涵，马鑫禄，王璐，王雨鑫，杨勇，张宇凝，王璐，张禧龙，吕均宇,班级存在问题1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成上课状态不好。经常上课睡觉。4、有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任、清洁经常不参加等等。5、部分同学比较懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了6、学生安于现状，没有竞争意识7、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着,（二）给家长的建议,（一）家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。（二）家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。（三）要给孩子创造一个良好的学习环境。（四）在学生的学习方面多与教师进行交流。（五）培养健全的人格，鼓
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