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高三背诵课文有多少种方法 高考语文古诗和文言文背诵是很多学生要头疼的事，感觉要背诵牢记很困难。以下是整理高三语文古诗和文言文背诵方法，希望能够可以分享广大高三学生进行参考和借鉴。 1.抄诵法 俗话说:抄一遍胜过读十遍。读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。 2.时空法 记住要背诵的内容中表示时间方位顺序的词语，通过时间方位词来提示自己下一个段落的内容。 3.人物法 记住*中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。 4.提纲法 根据背诵内容列出一个简单的提纲，然后按照提纲练习背诵。 5.情境法 创设具体情境，更容易理解和记忆内容。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。 6.情节法 掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，在脑海中形成一个大致的故事情节梗概，借助梗概来回忆，背诵就容易多了。 7.延伸法 背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。 8.问题法 提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，帮助记忆背诵内容。 9.对比法 把*具有对比的部分找出来，记住这个对比的特点、作用，就容易背诵了。 10.列表法 记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁琐的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。 11.耳听法 这种方法是由一个人或部分人朗读，大家听。可以自己先把要背的东西录音，然后放音，仔细记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果要好。 12.关系法 背诵之前，先弄清*的结构关系，例如先总后分、先分后总、总分总、总分等。还可以弄清楚每一段落中句子与句子的逻辑关系，如动静关系，远近关系等。 13.点 抓住*脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文。 14.分合法 先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而
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