山东省滕州市高中数学 第二章 统计 2.1.2 系统抽样课件 新人教A版必修3.ppt_第1页
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2.1.2系统抽样,引入新课：,引入新课：,引入新课：,引入新课：,问题1：一家药厂某时段生产一批胶囊件，要求抽取件，检验该批药品质量指标是否合格.如何抽样？,探究新知,此种方法有何缺点？,问题2：系统抽样到底如何抽样？问题1中如何抽取这个样本？,探究新知,系统抽样：一般地，要从容量为的总体中抽取容量为的样本，可将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先制定的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本，这种抽样的方法叫做系统抽样。,问题3：由系统抽样的定义可知系统抽样有何特征？,（1）当总体容量较大时，采用系统抽样.（2）将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段，分段的间隔要求相等，因此，系统抽样又称等距抽样，这时间隔一般为（3）预先制定的规则指的是：在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号，在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号.（4）系统抽样与简单随机抽样的联系在于：将总体均分后的每一部分进行抽样时，采用的是简单随机抽样；（5）简单随机抽样和系统抽样过程中，每个个体被抽取的可能性是相等的,练习：下列抽样中不是系统抽样的是（）a.从标有1-15号的15个小球中任选3个作为样本，按从小号到大号排序，随机确定起点,以后为(超过15则从1再数起)号入样;b.工厂生产的产品，用传关带将产品送入包装车间前，检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品检验;c.搞某一市场调查，规定在商场门口随机抽一个人进行询问，直到调查到事先规定的调查人数为止;d.电影院调查观众的某一指标，通知每排（每排人数相等）座位号为14的观众留下来座谈.,问题4：若问题1中胶囊的件数为10003件，那又如何抽取一个容量为200的样本呢？,问题5：通过以上探究，你能总结一下系统抽样的步骤吗？,1编号：将总体中个体编号（可直接利用个体身份所带的号码，如学号、准考证号、门牌号等）.2分段：对编号进行分段.如果总体中的个体数不能被样本容量整除，则利用简单随机抽样的方法剔除多余（余数个）个体，确定的分段间隔为或.3确定第一段中入样个体的编号：在第一段中用简单随机抽样的方法确定所抽取的
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