九年级数学下册 28.3.2 容易误导读者的统计图习题课件 (新版)华东师大版.ppt_第1页
九年级数学下册 28.3.2 容易误导读者的统计图习题课件 (新版)华东师大版.ppt_第2页
九年级数学下册 28.3.2 容易误导读者的统计图习题课件 (新版)华东师大版.ppt_第3页
九年级数学下册 28.3.2 容易误导读者的统计图习题课件 (新版)华东师大版.ppt_第4页
九年级数学下册 28.3.2 容易误导读者的统计图习题课件 (新版)华东师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时容易误导读者的统计图,第三节借助调查做决策,1简洁的统计表和_形象_的统计图可以在决策过程中帮助我们得到更多有用的信息,不过,形象的统计图如果画得不规范,也会给人留下_不真实_的印象,因此要学会对易产生误导读者的统计图进行鉴别2统计图中常见的错误有两种:一是统计图中纵轴的取值不是从_0_开始的;二是两个统计图中横轴、纵轴单位长度选取_不一致_,容易误导读者的统计图,1(6分)为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“a:报纸,b:电视,c:网络,d:身边的人,e:其他”五个选项(五项中每人必选且只能选一项)的调查问卷,现随机抽取50名中学生进行该问卷调卷,根据调查的结果绘制条形图如图所示,该调查的方式及图中a的值分别是(d)a全面调查,26b全面调查,24c抽样调查,26d抽样调查,24,2(6分)如图,甲校女生占全校人数50%,乙校男生占全校人数的50%,则甲、乙两校的女生人数(d)a甲校多于乙校b甲校少于乙校c甲校与乙校一样多d无法比较,3(6分)超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如图的频数分布直方图(图中等待时间6分钟到7分钟表示大于或等于6分钟而小于7分钟,其他类同)这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为(b)a5人b7人c16人d33人,4(6分)某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图则这组数据的众数和中位数分别是(c),a7环、7环b8环、7.5环c7环、7.5环d8环、6环,5(16分)某工厂用a,b,c三台机器加工生产一种产品,对2016年第一季度的生产情况进行统计,如图是三台机器的产量统计图,如图是三台机器产量的比例分布图(图中有部分信息未给出),(1)利用图信息,写出b机器的产量,并估计a机器的产量;(2)综合图和图信息,求c机器的产量,一、选择题(每小题7分,共21分)6小林家今年15月份的用电量情况如图所示,由图可知,相邻两个月中,用电量变化最大的是(b)a1月至2月b2月至3月c3月至4月d4月至5月,7某校为了了解学生课外阅读情况,随机调查了50名学生各自平均每天的课外阅读时间,并绘制成条形图,如图所示,据此可以估计出该校所有学生平均每人每天的课外阅读时间为(a),a1.0小时b0.6小时c0.5小时d1.5小时,8下图是甲、乙两户居民家庭全年各项支出的统计图,根据统计图,下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中,正确的是(b)a甲户比乙户大b乙户比甲户大c甲、乙两户一样大d条件不足,无法确定,二、填空题(每小题7分,共21分)9据市环保局发布的环境状况公报,去年我市城市空气质量符合国家二级标准请根据图中数据计算出该年空气质量达到一级标准的天数是_117_天(结果四舍五入取整数),10甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量,分别制作如下统计图,从2011年到2015年,这两家公司中销售量增加较快的是_甲_公司,11某校为了举办“庆祝建国65周年”的活动,调查了本校所有学生,调查的结果如图,根据图中给出的信息,这所学校赞成举办演讲比赛的学生有_100_人,三、解答题(共18分)12某校开展以“感恩教育”为主题的艺术活动,举办了四个项目的比赛,它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画要求每位同学必须参加,且限报一项活动以九(1)班为样本进行统计,并将统计结果绘成如图1、图2所示的两幅统计图,请你结合图示所给出的信息解答下列问题:,(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比;(2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论