《树立正确的消费观》说课课件ppt课件

第一PPT模板网：,树立正确的消费观,树立正确的消费观说课环节,第一PPT模板网：,职教二年级学生习惯于接受，探究精神较差，追求个性，喜欢以自我为中心，社会经验不足，生活条件优越，父母过分溺爱，在他们身上很容易养成像好吃懒做、贪图享乐等不良消费习惯，勤俭节约、艰苦奋斗精神缺失。消费行为和心理直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作、成长都具有重要影响。经济社会充满着诱惑，学生中出现一些非理性的消费问题也是在所难免的。因此引导学生树立正确的消费观，做理性的消费者至关重要。,一、学情分析,3、教学目标展示,识记四种消费心理的含义。理解正确看待、评价各种消费心理。,运用所学知识，为家里拟订一份科学的家庭消费计划。提高理论联系实际，参与经济生活的能力。,促使学生从情感上憎恶浪费，崇尚理性消费，崇尚绿色、低碳消费，勤俭节约、艰苦奋斗。以正确的消费观指导消费行为，做一名理智的消费者。,第一PPT模板网：,三、教法与学法分析,求名心理引发的消费,第一PPT模板网：,教学过程设计,四、教学过程设计,情景导入,消费心理面面观,求同心理引发的消费,求异心理引发的消费,求实心理引发的消费,做理智的消费者,课堂小结（板书设计）,量入为出，适度消费,统筹兼顾，合理消费,保护环境，绿色消费,勤俭节约，艰苦奋斗,情景导入：,父母儿摆阔,卖血,北京某大学一学生，我们叫他小良。自入学后，小良羡慕同学花钱潇洒大方，惊叹同学的名牌服装，和个别不自律的学生混在一起，陷入网吧不能自拔。大一有两门功课不及格，被学校勒令留级。小良对同学说自己的爸爸是大款，而他花钱比大款的儿子还要潇洒。他看到有很多同学花很多钱给别人过生日，为显示自己“大款儿子”的派头，他也买重礼为同学过生日。他看到哪个同学穿上名牌，他必定要买而且要超过别人。看到时髦特别的服装，也不管自己需要不需要，他必定要买来穿上。在有些同学羡慕的眼光中，小良的虚荣心得到了极大的满足。在短短的四年中，他挥霍了6万余元（这些钱都是他编造各种“正当”理由从父母手中骗来的）。然而，6万余元换来的是他的功课有四门不及格。校方通知他不能毕业，并通知家长到校通报情况。令学校领导和老师震惊的是他的家长根本不是什么大款，而是贫困地区脸朝黄土背朝天的普通农民。这6万余元中绝大部分钱，都是他的爸爸妈妈靠不间断地卖血换来的,父母儿摆阔,卖血,1、分析父母卖血儿摆阔这一本不该发生的故事，请大家替小良的爸妈诊断一下小良存在哪些不正常的消费心理。说说这样的消费有什么危害？,2、在现实生活中，人们会有哪些消费心理、消费行为？你是怎样看待这些消费心理的？3、我们如何做一个理智的消费者？,今年流行的长裙好漂亮啊，我看到许多同学都买了一两件，昨天看到小雪穿的那件很有型，我也想买一件。,我也想买，星期天我们一起去吧。,好啊，我也去！,这是一种什么心理引发的消费？,这是一种什么心理引发的消费？,看我的发型潮不潮？今天新做的发型哦,内地有名主持人谢娜婚礼花费超三千万人民币,明星们的豪华婚礼动辄百万千万甚至上亿，谁都不放过任何一个可以出名的机会。这是一种什么心理引发的消费？,港台明星李嘉欣婚礼花费超亿元港元,今年你考到全校第一名。你爸爸不是说要给你买个手机吗?你准备要iphone还是ipad啊？,我不打算买太贵的，我想买一个便宜又实用质量还不错的,这是一种怎样的消费？,第一PPT模板网：,消费心理的表现,求同心理,有利：健康、合理的从众心理可带动相关产业的发展有弊：不健康的、不合理的从众心理误导经济良性发展，对个人生活不利态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取！,求异心理,求名心理,求实心理,有利：展示个性、能够推动新工艺和新产品的出现有弊：过分标新立异不被社会所认可。态度：追求个性讲求“度”！,2、消费心理的表现,有弊：造成不良社会风气，不利于个人健康生活；态度：决绝反对，比精神不比物质！,有利：理智消费，有利于促进经济健康发展；态度：值得提倡！,第一PPT模板网：,3、做理智的消费者,做理智的消费者,量入为出适度消费,统筹兼顾合理消费,保护环境绿色消费,勤俭节约艰苦奋斗,适度消费：要求人们在自己的经济承受能力范围内进行消费。适度消费的“度”要如何把握？,不滞后消费、不超前消费，提倡积极、合理的消费。,量入为出，适度消费,如果让你来当家，你将会如何安排你们一家的生活开支？（假定，你们一家三口，月收入2500元。）请同学们5人一组，3分钟讨论，派出一个代表展示小组成果（1分钟）。,活动探究：,在消费过程中，你是否容易受“打折促销”活动的诱惑？你是否有因冲动消费而买后悔东西的时候？怎样才能避免这些情况的发生？,统筹兼顾，合理消费,尽量避免情绪化购物，保持冷静，统筹兼顾，选择适合自己需要的。,触目惊心,给受伤的地球治伤,受伤的地球,绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。,绿色消费,(5R),节约资源、减少污染,绿色生活、环保选购,重复使用、多次利用,分类回收、循环再生,保护自然、万物共存,（Reduce),(Reevaluate）,(Reuse),(Recycle),(Rescue),保护环境，绿色消费,中国环保标志,中国节水标志,中国环境标志,绿色食品标志,无人房间灯不亮人走灯灭成习惯灯泡换成节能灯用电能省近八成电脑不让空运行不用电器断电源节电10%能看见省钱才是硬指标处处不让水长流年百亿吨水不漏洗菜洗脸多用盆废水拖地或冲厕垃圾分类不乱扔回收利用好再生别把节约当口号身边节约大可为,倡议：绿色消费从小事做起,有人认为现在生活水平提高了，不流行“艰苦奋斗、勤俭节约”的精神了。你赞同吗？,观点评析,盖茨到底有多少钱？恐怕他自己也未必清楚。盖茨赚钱的速度，这么说吧，就在他弯腰系鞋带的工夫，帐户上又添了10万美金。这么有钱，他坐飞机却只坐二等舱，穿衣服也只要舒适干净就行。近年来，他平均每年给公众事业捐献10多亿美元，而且已立下遗嘱，要把绝大多数遗产捐献给慈善机构和大学。,盖茨的消费,勤俭节约，艰苦奋斗,“勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。因为它不是指某种具体的消费方式，而是代表一种精神，值得我们代代相传。它不代表要穿补丁衣服和天天吃草根。时代不同，其具体消费状况不一样。但这种节约资源，善用资源，努力奋斗的精神，不论什么时代都是适用的，应该发扬光大。,主张节约不是抑制消费。“艰苦奋斗、勤俭节约”作为一种精神财富，于国于民都极其重要，任何时候都要继承和发扬。,对于民族一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；我国作为一个发展中的人口大国，更要戒奢从俭。对于个人一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神的人，将难以战胜自我，成就事业。,勤俭节约，艰苦奋斗,课堂小结(板书设计),求同心理(不可取，要具体分析),求异心理（不提倡，要考虑代价）,求名心理（不健康，端正出发点）,求实心理（很理智，要考虑周全