3、可能性 (2)

,六年级数学毕业总复习,可能性,盐城市大丰区刘庄小学杨世刚,抢答:在括号里填上“一定”、“可能”、“不可能”.,1.地球()围绕太阳旋转.2.花生()长在空中.3.后天()会下雨.4.公鸡()会下蛋.,一定,不可能,可能,不可能,整理与反思,摸到的一定是红球,摸到的不可能是红球,有可能是黄球也有可能是红球,整理与反思,有些事件发生是确定的，有些事件发生是不确定的，这些都是事件发生的可能性。上面哪些是确定性事件？,整理与反思,从上面图3或图4的口袋中摸球，从哪个口袋中摸出红球的可能性大，从哪个口袋中摸到黄球的可能性大？,你能用分数表示从图3的口袋中摸到红球和黄球的可能性的大小吗？图4的口袋呢？,图3,图4,练习与实践,1、任意转动指针,结果会怎样?连一连。,一定停在红色区域,经常停在红色区域,偶尔停在红色区域,不可能停在红色区域,练习与实践,（可能发生）,（一定发生）,（可能发生）,（不可能发生）,练习与实践,某地的天气预报是说:“明天的降水概率是80%”根据这个预报，判断下面的说法是否正确。,练习与实践,2、明天不可能下雨；,3、明天下雨的可能性很小；,4、明天下雨的可能性很大。,1、明天一定下雨；,明天下雨的可能性是80%。,明天的降水概率,是80%,你知道吗？,练习与实践,5.,从上面的12张牌中选出4张，任意摸一张，要使摸到红桃的可能性是，可以怎样选牌？,从这些牌中选出4张，任意摸一张，要使摸到梅花和方块的可能性都是，可以怎样选牌？,从这些牌中选出6张，任意摸一张，要使摸到偶数的可能性是，可以怎样选牌？,整理与反思,如果有两个小朋友做摸球游戏，摸到红球算甲赢，摸到黄球算乙赢，你认为在这样的两个口袋中选一个来进行，游戏是否公平？为什么？,整理与反思,要使游戏规则公平，你认为口袋里可以怎样放球？为什么？,只要使参加游戏的小朋友摸到指定的球的可能性大小相等，游戏规则就是公平的。,做“石头、剪刀、布”的游戏，谁赢谁先套？,甲、乙两个学生做套圈游戏，用下面哪几种方法决定谁先套是公平的？,练习与实践,抛硬币，正面朝上甲先套，反面朝上乙先套。,4.（1）,掷骰子，点数大于3甲先套，小于3乙先套。,抛硬币，正面朝上甲先套，反面朝上乙先套。,硬币落地后正面朝上的可能性是几分之几？反面朝上的可能性是几分之几？,用这种方法决定谁先套是公平的,正面朝上的可能性是。,反面朝上的可能性是。,做“石头、剪刀、布”的游戏，谁赢谁先套？,平,甲赢,甲赢,甲赢,乙赢,乙赢,乙赢,平,平,甲赢的可能性是几分之几？乙赢的可能性是几分之几？,用这种方法决定谁先套是公平的。,甲赢的可能性是，,乙赢的可能性也是。,掷骰子，点数大于3甲先套，小于3乙先套。,掷骰子时，朝上的可能是哪些点数？这些点数中大于3的是那几个？小于3的是哪几个？,点数大于3的可能性是几分之几？点数小于3的可能性是几分之几？,用这种方法决定谁先套是不公平的,点数小于3的可能性是。,点数大于3的可能性是。,大于3的点数：4、5、6,小于3的点数：1、2,（2）如果套圈的有甲、乙、丙3个人，可以用什么方法公平地决定谁先套？先独立设计，再与同学交流。,乒乓球裁判是否公平？,裁判一手握乒乓球一手空握，在球桌下不