大学生职业发展项目做好职业生涯规划PPT课件

.,1,项目2.做好职业生涯规划,通过该项目的教学：使同学们了解自我，了解自我特性与职业选择和发展的关系，了解相关职业和行业，了解所处环境，了解职业发展决策类型和决策的影响因素，学习决策方法，形成初步的职业发展规划，以便确定人生不同阶段的职业目标。,教学目标：,.,2,一、能力、兴趣、人格与职业选择,(一)能力与职业选择,1.能力与职业能力,能力：能力是直接影响人们工作效率，保证人们顺利完成某种工作所必需的个性心理特征。,(2)职业能力：职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的，直接影响职业活动的效率，使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。,.,3,一、能力、兴趣、人格与职业选择,2.职业能力类型,(一)能力与职业选择,一般学习能力：(2)交流表达能力：(3)运算能力：(4)空间判断能力：(5)形态知觉能力(6)事务能力：(7)动作协调能力：(8)手指灵活度：(9)眼手足协调能力：(10)颜色分辨能力：,.,4,3.能力与职业匹配,一、能力、兴趣、人格与职业选择,(一)能力与职业选择,不同的职业对能力有不同的要求，每个人都有自己的优势和劣势。如果我们能知道自己的能力及职业能力在哪些方面有优势之后，再进行职业选择，可能会避免走更多的弯路。,.,5,(二)兴趣与职业选择,一、能力、兴趣、人格与职业选择,1.兴趣在职业活动中的作用,兴趣是一个人积极探索某种事物的认识倾向，是引起和维持注意的一个重要的内部因素。,兴趣可以使人的智力潜能得到充分发挥。兴趣可提高人的工作效率。兴趣是行动的动力。,职业兴趣品质主要指：职业兴趣的广度、职业兴趣中心、职业兴趣的稳定性和职业兴趣的效能。良好的职业兴趣品质对选择职业和适应职业都有重要意义。,.,6,2.职业兴趣的类型及相应的职业,一、能力、兴趣、人格与职业选择,(二)兴趣与职业选择,兴趣是职业选择所考虑的重要因素之一。,国内外有关专家研究的兴趣类型与从事相应职业的联系介绍如下。见p28表2-1，供参考。,.,7,3.兴趣与专业选择,按照职业生涯规划的基本原则，有兴趣、符合个人爱好是做好职业工作的重要前提。个人在从事符合个人爱好的工作过程中能够得到满足，有成就感，这样的职业就是“好职业”。,一、能力、兴趣、人格与职业选择,(二)兴趣与职业选择,兴趣也是可以培养的。有时人们对某个职业或专业不认识不了解，或者受别人的影响，而不感兴趣，但是一旦对专业的发展方向有深入的了解，或对某种职业在人类社会活动中的作用和意义有了认识和了解之后，就会对该专业或职业产生兴趣。,.,8,(三)人格与职业选择,一、能力、兴趣、人格与职业选择,1.人格的概念,人格也称个性，它包括气质和性格两方面特征。气质指人说话、办事时表现的脾气，有急性和慢性之分，它是人本来就具有的心理活动的动力特征。,不同气质特征的人，对特定职业确实存在适应或不适应的问题。一般都不孤立地考虑气质类型，而更多地从性格特征考虑问题。,.,9,一、能力、兴趣、人格与职业选择,性格的概念：性格是个人对现实的稳定习惯化了的行为方式不同的职业对从业者的性格要求不同。性格对人的事业成功有着很大的影响。,(三)人格与职业选择,2.性格与习惯,习惯构成性格：习惯的内涵很广，一般可以分为良好习惯和不良习惯。习惯源于思想与行为：成功学指出：“习惯是一再重复的思想与行为所形成的。”培养好习惯就是迈向成功：习惯是一种力量，有时表现得很强大，它能使你成为主宰自己的主人，也能迫使你成为它的奴隶。,.,10,中国教育报2004.10.9,习惯的力量p30,.,11,中国教育报08年2月1日,.,12,一、能力、兴趣、人格与职业选择,(三)人格与职业选择,3.人格的类型与职业选择,心理学家们根据人格特征与职业选择的关系，把人格分为六种类型，见p31表2-2。,.,13,二、职业生涯影响因素分析,(一)自身因素分析,1.自我认识与自我评估,动机；理想、信念和世界观的认识；兴趣的认识；,性格；能力的评估；受教育和培训经历；参加社会工作经历；对家庭背景和其他因素的评估。,2.SWOT分析法,表4-2SWOT分析方法,.,14,(二)职业因素分析,二、职业生涯影响因素分析,1.产业结构的升级与职业变化,第二产业的兴起带来了农业的机械化，提高了农业生产效率，减轻了农业生产中的劳动强度；第三产业的兴起带来了农业技术革命和农工商一体化的农产品市场化；信息产业的兴起给农业、工业带来的是高科技、国际化的前景。,产业的发展对行业、职业的影响是很大的，一是可能使一些行业和职业消失；二是使继续存在的行业内涵(产品和服务的内容、技术内核)发生变化，导致行业的经营和岗位分工的依据的变化，以及人员胜利素质的变化。,.,15,2.未来就业机会较多职业,二、职业生涯影响因素分析,(二)职业因素分析,我国未来就业机会最多的行业是未来需要顶替的岗位(如员工退休)较多的行业和新增工作岗位多的行业。美国现在的经济发展状况代表我们将来的经济发展状况。据美国劳工部曾预测1994-2004年间，新增工作岗位和顶替工作岗位之和增长的行业次序为：服务类最多，其次是专家类、市场营销、管理和秘书、操作员、制造工和体力劳动者、管理及经营、手工艺和维修、技术支持类；农林渔及相关类新增岗位为负，总提供的就业机会稍有增长。,.,16,3.社会职业发展对高职毕业生择业的影响,二、职业生涯影响因素分析,(二)职业因素分析,迫切需要数以万计的从事生产、管理第一线的技术型专门人才，这就增加了高职生的就业机会。,现代职业的更新速度不断加快，这就要求毕业生转变就业观念，以发展的眼光看待问题，正确看待初次就业，寻找那些有潜力、有发展机会的职业，在工作中丰富自己的知识，提高工作能力，做到面对变化的职业市场而游刃有余。,.,17,(三)环境因素分析,二、职业生涯影响因素分析,1.社会环境分析,（1）社会政策（2）社会变迁（3）社会价值观（4）科学技术的发展,2.经济环境分析,（1）经济改革状况（2）经济发展速度（3）经济建设状况,.,18,三、职业生涯发展决策及规划,(一)发展决策技能,发展决策技能是指帮助同学们发展一种自我作出职业决策的能力，引导同学们评论性地评价和分析职业信息，意识到职业选择的重要性以及产生的后果，鼓励同学们利用职业指导服务作为学会决策的媒介。,1.决策类型,（1）组织决策与个人决策（2）过程决策与阶段决策（3）战略决策与战术决策,2.决策的程序,确定决策目标拟定备选方案评价备选方案选择方案,.,19,(二)职业生涯规划决策,三、职业生涯发展决策及规划,1.职业生涯规划的要素,职业生涯规划知己知彼抉择,.,20,2.职业生涯规划的具体步骤：,三、职业生涯发展决策及规划,(二)职业生涯规划决策,自我评估外部环境分析目标确定实施策略,反馈评估,3.职业生涯设计的详细内容：,题目职业方向及总体目标社会环境分析结果企业分析结果自身条件及潜力测评结果,角色及其建议目标分解及目标组合成功的标准差距缩小差距的方法及实施方案,.,21,(三)职业生涯发展行动计划,三、职业生涯发展决策及规划,人生成功从职业生涯发展开始，在职业生涯初始阶段为自己制定职业生涯规划，就是构筑自己的人生宏伟大厦。,结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划