1.物体的质量

第五章我们周围的物质,5.1物体的质量,铁锤,椅子,火柴棒,请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？,铁钉,试一试，你能行,垃圾桶,水杯,铁钉铁锤,火柴棒椅子,塑料,铁,木,物体,物质,组成的,是由,垃圾桶水杯,想一想还能怎么分，会使你变得更聪明,铁钉水杯火柴棒,铁锤垃圾桶椅子,含有的物质少,含有的物质多,一、质量物体所含物质的多少。物理量符号：m,问题讨论1：把一张纸揉成一团，它的形状有没有变化，质量有没有变化呢？,你得到什么结论？,结论：物体的质量与形状无关。,问题讨论2：冰熔化成水它的状态有没有变化，质量有没有变化呢？,你得到什么结论？,结论：物体的质量与状态无关。,问题讨论3：将两个苹果从家拿到学校，它的位置有没有变化，它的质量有没有变化？,你得到什么结论？,结论：物体的质量与位置无关。,二、质量是物体的固有属性。一个物体的质量不随它的形状、状态、位置的变化而变化。,属性：指事物本身固有的不可缺少的性质。,你知道吗?,质量为900g,你知道吗？,（1）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）（3）单位换算：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg,三、质量的单位,课堂练习：(1)800mg=_g(2)700g=_kg(3)0.5t=kg,0.8,0.7,500,(4)一些常见物体的质量：,一根眼睫毛的质量大约：1,一个中学生的质量约：50,一个苹果的质量大约：150,一元硬币的质量：6,一只公鸡的质量大约：2,一头大象的质量约：2,mg,kg,g,g,kg,t,15个鸡蛋的质量约：1,一本物理书的质量：0.25,kg,kg,30粒大米的质量约：1,g,知道你的体重是用什么测出来的吗？,杆秤,磅秤,电子秤,案秤,你还了解有哪些测量质量的工具呢？,二、质量的测量,精度高的测量工具：天平,托盘天平,物理天平,托盘,平衡螺母,游码,底座,镊子,横梁标尺,砝码,分度盘,指针,实验室常用来测质量的仪器：托盘天平,每个天平都有自己的_，也就是它所能称量的_，被测物体的质量不能超过_；向右盘中加减砝码时要用_，不能用_接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品_（能或不能）直接放到天平的托盘中；,四、托盘天平的使用（1）使用托盘天平前要注意：,量程,最大范围,量程,镊子,手,不能,（应使用烧杯或者白纸间接称量）,放：把天平放在_；移：将游码移至标尺左端的_；调：调节横梁右端的平衡螺母使指针指在_中线处，此时横梁平衡；（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_调）测：将被称量物体放在_托盘，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在_托盘；当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡；读：托盘中_+_=被称量物体的质量。即m物体=m砝码+m游码收：实验完毕，整理好器材,（2）使用托盘天平的基本步骤：,水平台上,零刻线处,分度盘,右,左,右,砝码的质量,游码的示数,例.某同学用天平测量一块金属时，使用了2个砝码,其中有一个50g、一个10g，还移动了游码，游码在标尺上的位置如下图所示，这块金属的质量是多少？,60.34g,（3）练习使用托盘天平,测量液体的质量：（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总；（4）被测液体质量m=m总m0。,思考：如何测量液体的质量？,质量,1.概念,（1）物体所含物质的多少,（2）质量是物体本身的一种属性,2.单位：,3.测量工具：,1kg=103g,1g=103mg,1t=103kg,千克；,天平,（1）调节,（2）测量,（3）读数,（4）注意事项,底座水平,横梁水平,D,B,例题1.下列数据中最接近你身体质量的是（）.480g.0.02t.8000gD.4.8107mg,例题2.俗话说“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”。这里铁棒磨成绣花针之后，它的质量将（）A变大B变小C不变D无法判断,左低右调,我向右移,我向右移,指针偏左横梁左低,我向右移,移动游码,游码的作用是代替