三年级英语上册 Unit 6 Lesson 2 It’s Red and Yellow课件3 鲁科版.ppt

unit6,lesson2itsredandyellow.,一、教材分析,本课为山科版小学英语第一册第六单元第二课。本单元的主要内容是谈论颜色。第二课是在前一节谈论一种颜色的基础上，描述两种以上的颜色。生词只有white。,二、学情分析,学生在幼儿园阶段可能接触过关于颜色的单词，但白色white相对还是比较陌生。部分同学可能参加过辅导班，但大多没有学到第六单元。因此这部分内容是比较陌生的。第六单元内容与前几单元联系不大，在描述物品时可能会用到第五单元学到的文具。第二课内容以第一课为基础，如果第一课单词、句子掌握较好，本节课内容就会很容易。,教学目标：,知识目标：1、掌握单词white,并能用white来描述物体颜色。2、能用whatcolourisit?询问某种物品的颜色，并能用its.and.its,and描述含有两种或有多种颜色的物品。情感目标：培养学生善于观察身边物品的颜色，以及用英语交流的能力，培养学生观察并学习他人的好习惯。文化意识：能够认识、区分并正确描述其他国家国旗。,教学重难点,教学重点：1、单词white的认读及应用。2、句型whatcolourisit?的灵活应用及回答its.and.its,and教学难点：能正确、标准的认读单词white，能灵活应用whatcolourisit?询问某种物品的颜色，并能灵活应用its.and.its,and描述含有两种或有多种颜色的物品。,三、教学模式,本节课主要采用五步教学模式：1、情景交际2、新知呈现3、模仿操练4、拓展运用5、达标检测,四、教学设计,课前热身,singasong:head,shoulders设计意图：复习生体部位的单词，营造学习气氛。,1、情景交际,a：whatcolourisit?b:itsred/blue/yellow/green.设计意图:复习上节课主要句式及单词，为下一步学习打下基础。同时营造英语氛围。,2、新知呈现,1)listenandfillintheblanks.whatcolourisit?itsred_yellow.在课文中学习新知识，学习用and连接的两种颜色的句式。,and,whatcolourisit?,itsgreenandyellow.,whatcolourisit?,itsredandblue.,2)listenagainwhatcolourisit?itsredand_.学习新单词white.,white,whatcolourisit?,itsblueandwhite.,whatcolourisit?,itsredandwhite.,whatcolourisit?,itsgreenandwhite.,whatcolourisit?its_.,redblueandwhiteredandbluewhiteredandblueandwhite,whatcolourisit?,itsgreenredandwhite.,whatcolourisit?,itsredyellowandgreen.,3、模仿操练,1）listenandrepeat.2)practiceingroups.3)showtime.,4、拓展运用,whatcolourisit?itsand,在游戏中巩固练习新句式。,chant,whatisred?themouthisred.通过听音模仿，在愉快的节奏中复习颜色。既可以作为知识总结，也可以作为环节间的过渡。,5、达标检测,1）连线blueredwhiteyellowgreen黄色绿色白色蓝色红色,2）选择（1）_colourisit？a、whatb、whatsc、what（2）itsblue_yellow.a、areb、andc、am（3）its_.a、blueyellowwhiteb、blueandyellowwhitec、blueyellowandwhite,五、板书设计,lesson2itsredandyellowwhatcolourisit?itsred_yellow.itsredand_.its_.,六、课堂评价,个人评价、小组评价、大组评价相结合。全班按座次分为三大组，若干四人小组。在展示过程中，有个人展示和小组展示，根据