广东省深圳市中考物理总复习 第三章 物态变化课件.ppt

第三章物态变化,过基础,过易错,过中考,过考点,过实验,过基础,一、温度和温度计(6年3考，2016、2015、2012年考)1温度：(1)定义：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。(2)温度的常用单位是摄氏度，符号是_。例如：负8摄氏度写成_。,8,2摄氏温度：把标准大气压下_的温度定为0，_的温度定为100，然后在0和100之间分成100个等份，每一等份就代表_。,冰水混合物,沸水,1,3温度计：(1)原理：液体温度计是利用_的规律制成的。,液体热胀冷缩,(2)温度计的使用方法：估：估计被测物体的温度；选：选择合适的温度计，注意被测物体的温度不能超过_，还要考虑_是否符合实验精度要求。放：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能碰到容器的底部和_；,量程,分度值,侧壁,读：待示数_后再读数，读数时玻璃泡_(选填“能”或“不能”)离开被测物体(体温计除外)，视线要与温度计中液柱的液面相平，读数时一定要看清分度值。记：记录数值和单位。,稳定,不能,4体温计：(1)测量范围：35到42，分度值是0.1。(2)使用：使用前要用力向下甩(其他温度计不能用力向下甩)，将水银甩下去。体温计_(选填“能”或“不能”)离开人体读数。(3)人体的正常体温约是_；人体感觉舒适的环境温度约为25。,能,37,二、熔化和凝固(6年6考，2017、2016、2015、2014、2013年考)1_态、_态和_态是物质常见的三种状态。,固,液,气,2熔化和凝固,固,液,吸,液,固,放,注意熔化吸热致冷，如超市中用冰熔化吸热保鲜荔枝和海鲜。,3晶体：有些固体在熔化过程中尽管在不断吸热，温度却保持_。这类固体我们称为_，如海波、萘、冰、各类金属等。,注意晶体的熔化要同时满足两个条件：温度要达到熔点；要继续吸热。,不变,晶体,4熔点和凝固点：晶体_时的温度叫做熔点，液体_形成晶体时的温度叫做凝固点；不同晶体的熔点不同，同一种晶体的熔点和凝固点_。5非晶体：有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断地_，没有固定的熔化温度，如松香、石蜡、玻璃、沥青等，没有确定的_点和凝固点。这类固体我们称为非晶体。,熔化,凝固,相同,上升,熔,6如图1、图2：分别是晶体、非晶体的熔化和凝固图像。,注意温度为熔点时物质的状态既可能是固态、液态，也可能是固液共存状态。,三、汽化和液化(6年6考，2017、2016、2015、2014、2013、2012年考)1汽化和液化,液,气,吸,气,液,放,2.汽化有两种方式：_和_。,蒸发,沸腾,3蒸发和沸腾的比较,表面,表面,内部,任何温度,沸点,吸热,温度,表面,不变,汽化,吸热,空气流速,注意液体沸腾的条件：(1)达到沸点；(2)继续吸热。两者缺一不可。,4使气体液化的方法：_和压缩体积。(1)火箭上的燃料“氢”和助燃剂“氧”都是通过压缩体积的方法变成液态氢和液态氧的。(2)气体液化，使其体积变_，便于储存和运输。例如：液化石油气。,降温,小,四、升华和凝华(6年4考，2017、2015、2013、2012年考),固,气,吸,气,固,放,注意升华吸热有致冷作用，如用干冰人工降雨。,五、水的三态相互转化图如图3所示，按编号填写六种过程是属于哪种物态变化？是吸热还是放热？_，_热；_，_热；_，_热；,图3,_，_热；_，_热；_，_热。,熔化,吸,凝固,放,汽化,吸,液化,放,升华,吸,凝华,放,六、自然界中的水循环(6年3考，2017、2015、2013年考),图4,过易错,易混易错点温度计、体温计的读数练习过考点2题,例1温度计、体温计的分度值及读数：,图5,(1)图5甲是体温计，读数方法正确的是_，其分度值和读数分别是_和_；,图5,(2)图5乙中温度计的分度值和读数分别是_和_；(3)若用图5甲中体温计未甩一下就直接测正常人的体温，则示数是_。,b,0.1,38.5,1,8,38.5,例2(2015广西)下列图像中，反映晶体凝固过程的图像是(),易混易错点物质的熔化、凝固图像练习过考点12、13题,a,技巧规律(1)判断晶体和非晶体图像的方法：晶体有熔点，非晶体没有熔点。(2)熔化、凝固图像的判断：晶体的熔化和凝固图像中都有与时间轴平行的一段图像，而非晶体的图像没有；熔化图像总体上是升温趋势，凝固图像总体上是降温趋势。,例3(2017昆明改编)水是人类赖以生存的重要资源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环。对以下自然现象所发生的物态变化，判断正确的是()a春天，冰雪消融，是熔化现象，这个过程吸热,易混易错点物态变化及吸放热的判断练习过考点8、9、11题,b夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾，是汽化现象，这个过程吸热c深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜，是凝固现象，这个过程放热d寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成，是凝华现象，这个过程吸热答案a,例4下列关于“白气”的说法正确的有_。夏天冰棒冒出的“白气”是由于冰棒遇到温度高的空气熔化成了小液珠悬浮在空气中形成的，所以该“白气”会向下飘；水沸腾时出现大量的“白气”是水受热气化成的水蒸气；,易混易错点有关“白气”的判断,冬天，室外的人哈出的“白气”是水蒸气液化形成的；夏天公路上喷雾车喷出“白气”不涉及物态变化；冬天，河上方腾起的“白气”是河水汽化形成的；山间弥漫的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的；在炎热的夏天，打开冰箱门会看到冰箱门的附近出现“白气”，这个过程要吸热答案,技巧规律(1)水蒸气是看不见的，我们看到的“白气”多是水蒸气液化成的小液珠悬浮在空气中形成的；(2)“白气”来自温度高、湿度大的一方。,过实验,实验一探究固体熔化时温度的变化规律,例1在探究“某固体熔化时温度与时间关系”的实验中，实验装置如图6所示。,(1)试管中的固体颗粒应_(选填“大一点”或“小一点”)。(2)实验中，使用水浴法加热固体的目的是_。,(3)将温度计插入试管中时，温度计的液泡应全部插入固体颗粒中，不要碰到试管底或_。,小一点,使固体受热均匀,试管壁,(4)根据实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系图像如图7所示，从图像中可看出，该固体是_(选填“晶体”或“非晶体”)。,晶体,(5)t1到t2时间段该物质_(选填“吸收”或“不吸收”)热量，处于_(选填“固”“液”或“固液共存”)态。,吸收,固液共存,(6)若实验过程持续时间太长，为缩短实验时间你写出一种改进措施：_。,适当减少烧杯中的水,量(或适当提高水的初温),实验二探究水沸腾时温度变化的特点,测量工具：温度计、秒表。实验现象：(1)水沸腾前，有少量气泡产生，在上升过程中气泡逐渐变小直至消失；(2)水沸腾时，有大量气泡产生，在上升过程中气泡逐渐变大直至水面破裂。实验结论：水沸腾后，继续吸热但温度保持不变。,例2彤彤小组同学做“探究水的沸腾”实验：表一,例2彤彤小组同学做“探究水的沸腾”实验：表一,(1)由表一可知，本次实验应选用测温物质为_的温度计。,水银,(2)安装实验器材时，彤彤小组应按照_(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。(3)开始时，彤彤同学用的是如图8甲所示装置，她测出的水温将偏_(选填“高”或“低”)。,图8,自下而上,高,(4)如图8乙所示，实验中彤彤同学发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，她应该_。(5)为了方便读出温度计的示数，彤彤同学将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏_(选填“高”或“低”)。,图8,减少水的质量(或提高水的初温；换用火力更大的酒精,灯或烧杯上加盖)(答出一条即可),低,(6)从85开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。如图8丙所示的是1min时的温度计示数，则此时烧杯中水的温度为_。,图8,89,(7)彤彤同学的实验记录数据如表二：表二,彤彤由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是_。(8)由表二中数据可发现水沸腾的过程中温度是_(选填“升高”“降低”或“保持不变”)的。彤彤同学测得水的沸点是_。,95,保持不变,99,(9)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾。(10)彤彤同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图8丁所示，则图_(选填“a”或“b”)是水在沸腾前的情况。,图8,停止加热,b,(11)彤彤同学发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后_(填物态变化名称)形成的小水珠。(12)彤彤同学得出水的沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾。你认为可能的原因是_。(写出一条即可)(13)实验收集多组数据是为了_(选填“得到可靠的结论”或“减小实验误差”)。,液化,烧杯底(或石棉网或铁圈),得到可靠的结论,的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热(答出温度,高于水的沸点或水能继续吸热也可),(14)另一组同学在彤彤小组做完实验后，用同一个实验装置，换水后做此实验，但将水加热到沸腾所用的时间不同，该组同学和彤彤小组同学绘制的温度随时间变化的图像如图8戊所示。则两组得到m、n两种不同图像的原因可能是水的_不同。,图8,质量,过考点,考点温度、温度计及其使用,1下列温度最接近23的是()a人的正常体温b深圳市冬季最低气温c冰水混合物的温度d让人感觉温暖舒适的室温,d,2(易错点1)如图9所示的温度计，关于它的说法正确的是()a该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的b在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数,c该温度计的量程是20100d该温度计此时的示数为32,图9,d,3(2017锦州)下列现象中属于熔化吸热的是()a夏天刚从冰箱冷藏室取出的鸡蛋，一会儿它的表面附着小水珠b在热的饮料中加一些小冰块使饮料温度降低c衣柜里的樟脑丸越放越小d向地上洒水降低环境温度,考点物态变化及吸放热的判断,b,4(2017江油模拟)很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图10所示。这里使水分快速蒸发的主要原因是(),图10,a提高了水的温度并增大了水的表面积b加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度c加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积d加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积答案b,5(2017淮安)随着人口和经济的快速增长，水污染日益加剧，因此污水净化具有重要的意义。如图11所示为小明设计的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是()a先熔化，后凝固b先汽化，后液化c先升华，后凝华d先汽化，后凝固,图11,b,6(2017苏州)以下生活现象中属于汽化的是()a用电吹风吹干头发b舞台上用干冰制造白雾c冬天，冰冻的衣服能晾干d夏天，打开冰柜门会看到冒“白气”,a,7(2017重庆)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是()a“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成是升华现象b“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象c“青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是汽化现象d“腾蛇乘雾，终为土灰”，雾的形成是液化现象,d,8(易错点3)(2017无锡)我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机c919在上海浦东机场成功起飞。飞机装有无锡某企业生产的3d打印钛合金零件，3d打印技术就是在高能激光的作用下。钛合金粉末会_(选填“吸收”或“放出”)热量，_(填物态变化名称)成液态，然后成型。,吸收,熔化,9(易错点3)(2017内江)夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成。形成小水珠的物态变化是_(填物态变化名称)，该过程中要_(选填“吸热”或“放热”)。,液化,放热,10(2017盐城模拟)治疗运动损伤的疼痛常用“冷疗法”，其治疗原理是用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准损伤处喷射使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，防止伤口处形成淤血，同时减缓人的伤痛感。氯乙烷采用_的方法液化后储存在罐中，喷在皮肤上迅速_(填物态变化名称)同时_大量的热。,压缩体积,汽化,吸收,11(易错点3)随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷撒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热_，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_成水滴，水滴降落就形成了雨。(填物态变化的名称),升华,凝华,熔化,12(易错点2)现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料。,考点物态变化图像,当温度升高时，球内材料_(填物态变化名称)吸热；当温度降低时，球内材料_(填物态变化名,图12,称)放热，使建筑内温度基本保持不变。如图12所示的四个图像中表示该材料凝固的是_。,熔化,凝固,d,13.(易错点2)(2017长沙)如图13是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可知该晶体的熔点是_，它在熔化过程中需要_(选填“吸收”或者“放出”)热量。,图13,80,吸收,14小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图14甲所示。,图14,(1)加热一定时间后，温度计的示数如图14甲所示，此时水的温度为_；(2)当观察到温度计的示数为98时就一直保持不变，这说明当地的大气压_标准大气压(选填“高于”或“低于”)；,89,低于,(3)水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要_；(4)图14乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图像是_。,图14,吸收热量,a,15(2017滨州)水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是()a阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中b高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨,考点自然界中的水循环,冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地d雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海答案c,过中考,1(选择题选项节选)请判断对错：对的打“”，错的打“”。(1)(2016)深圳去年冬天下起了小雪，雪花融化时放热。(),(2)(2016)图15甲：水沸腾时，吸收热量，温度不变。(),(3)(2016)图15乙：体温计示数