八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
八年级数学下册 20.1 数据的集中趋势 20.1.2 中位数和众数（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,20.1.2中位数和众数（第1课时）,20.1数据的集中趋势,教学任务分析,知识回忆：1.什么是一组数据的中位数?,将一组数据由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这个数据的中位数，如果数据的个数是偶数，则中间两个数的平均数就是这组数据的中位数。,第3步：如果是奇个数据，中间的数据就是中位数。如果是偶数，中位数是中间两个数据的平均数。,2.如何确定一组数据的中位数?,活动1,第1步：排序，由大到小或由小到大。,第2步：确定是奇个数据或偶个数据。,下面两组数据的中位数分别是多少?你能说出着两个中卫数的意义吗?5，6，2，3，25，6，2，4，3，5,中位数也是一组数据的代表，是数据的位置代表，利用中位数分析数据也可以获得一些信息，如果已知数据的中位数，那么可以知道小于或大于这个中位数的数据各占一半。,3.如何理解中位数在一组统计数据中的意义?,2,2,3,5,6,是5个数据，中位数是3,2,3,4,5,5,6,是6个数据，中位数是4.5,例4.在一次男子马拉松长跑中，抽得12名选手的成绩如下（单位：分）,140129180124154146145158175165148,（1）样本数据（12名选手的成绩）中位数是多少？,（2）一名选手的成绩是142分，他的成绩如何？,解：（1）先将样本数据由小到大的顺序排列：,124,129,136,140,145,146,148,154,158,165,175,180,根据例4中的样本数据，你还有其他方法评价这名选手在这次比赛中的表现吗？,则这组数据的中位数处于中间的两个数146、148的平均数,因此样本数据的中位数是147,活动2,（2）根据（1）中得到的样本数据的结论，可以估计，在这次的马拉松比赛中，大约有一半选手的成绩快于147分，有一半选手的成绩慢于147分，这名选手的成绩是142分，快于中位数147分，可以推测他的成绩比一半选手的成绩好。,124,129,136,140,145,146,148,154,158,165,175,180,练习,下面的条形图描述了某车间工人加工零件的情况：,请找出这些工人日加工零件的中位数，说明这个中位数的意义,人数,日加工零件数,中位数是6,由中位数是6可以估计，在这些工人中，大约有一半工人的日加工零件数大于或等于6个，有一半工人加工零件数小于或等于6个。,活动3,课堂小结,1.中位数的概念,将一组数据由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这个数据的中位数，如果数据的个数是偶数，则中间两个数的平均数就是这组数据的中位数。,2.如何确定一组数据的中位数,第3步：如果是奇个数据，中间的数据就是中位数。如果是偶数，中位数是中间两
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论