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文档简介
第一章追求远大理想 坚定崇高信念,教学目的和要求,通过本章学习,引导大学生了解理想信念对于成长成才的重要意义和作用,不仅要有个人理想,还要有社会理想,要正确认识和处理两者的关系。同时要明白,理想是美好的,但是理想的实现是需要条件的。,第一节 理想信念与大学生成长成才第二节 树立科学的理想信念第三节 架起通往理想彼岸的桥梁,教学内容,一、理想信念的含义与特征二、理想信念对大学生成长成才的重要意义,第一节 理想信念与大学生成长成才,天上纷纷掉饲料,一天到晚睡大觉,天下人人都爱猪,所有屠夫都死掉。 -猪的理想,人要是在他的生命盛年,只知道吃饱睡足,他还算个什么东西?简直不过是一头畜牲! -莎士比亚,一、理想信念的含义与特征,你的理想是什么?,一、理想信念的含义与特征,一大学生的 dream is赚多多的money,找一个漂亮的lady,建立一个温暖的family,生一个可爱的baby,这就是我所追求的happy!,理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。,(一)理想的含义与特点,(1)时代性,70年代的理想:三转一响一咔嚓,时代性,80年代的理想:三机一箱,时代性,90年代的理想,时代性,当前的理想,“在阶级社会中,每一个人都在一定的阶级地位中生活,各种思想无不打上阶级的烙印。” 毛泽东,“住在皇宫里的人与住在茅屋里的人想的是不一 样的。” 费尔巴哈,(2)阶级性, 理想是对客观现实的自觉反映,因而理想的内容是客观的而不是主观的。理想也只有在现实中才有可能实现,如果不具有转化为现实的可能性,就不是理想,而是空想。,(3)现实性,返回,(4)实践性,理想是对现实的超越,高于现实。理想是关于未来“应怎样”的设想,而现实是现在实际“是怎样”。事实与应当、“是怎样”与“应怎样”之间总是有一定的差距。,(5)超越性,(二)理想的类型,理想的类型,理想的类型,案例:中德儿童职业理想比较,有人发现,中国孩子和德国孩子在职业理想方面有巨大差异。中国孩子的职业理想都很大,不是科学家、音乐家,就是外交官、总经理,而德国孩子志向则似乎小得多,无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等等。,思考题:这能否说明德国人没有职业理想?,信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。,(二)信念的含义与特点,信仰:是信念最集中、最高的表现形式,信念无敌一片茫茫无垠的沙漠。一支探险队在负重跋涉。阳光很剧烈,干燥的风沙漫天飞舞,而口渴如焚的队员们没有了水。水是队员们穿越沙漠的信心和源泉,甚至是苦苦搜寻的求生的目标。这时候,探险队的队长从腰间拿出一只水壶。说:这里还有一壶水。但穿越沙漠前,谁也不能喝。那水壶从队员们手里依次传递开来,沉沉的。一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。终于,探险队员们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着为成功喜极而泣的时候,突然想到了那壶给了他们精神和信念,给了他们支撑的水。拧开壶盖,汩汩流出的却是满满一壶沙。,案例,“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。” -马丁路德金即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。,信念是一颗种子,信念是一种力量,成功始于信念,根据、前提,重要保障,理想,理想和信念的关系,信念,视频:理想,如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的灯塔,信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于急流险滩。大学时代,正是人生风华正茂之际,远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆,开辟和探索人生新的航程。,二、理想信念对大学生成长成才的重要意义,、指引人生奋斗目标(定向器)、提供人生的前进动力(精神动力)、提高人生的精神境界(意义归属),(一)理想和信念的作用,动力=目标价值期望概率,生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。,(二)理想信念对大学生的意义,引导大学生做什么人,指引大学生走什么路,激励大学生为什么学,“四有”新人,越来越宽广的人生道路,为个人、家庭、学校、社会而学,大学必学的四件事:一是学怎样读书:learn to learn; 二是学怎样做事:learn to do;三是学怎样与人相处:learn to together;四是学怎样做人:learn to be。这些事情的学习,一件也少不了理想和信念的支撑,没有理想信念,这些事一件也学不了,干不成。,有智商没有智慧, 有知识没有文化, 有文化没有修养, 有欲望没有理想,有青春没有热血。,有人这样评价当代大学生,为此你自己怎么看?,(二)理想信念对大学生的意义,一、认识大学生的历史使命二、确立马克思主义的科学信仰三、树立中国特色社会主义的共同理想,第二节 树立科学的理想信念,作为确定的人、现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。,一、认识大学生的历史使命,年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖,他们是推动历史前进的重要动力。,谁是千年第一思想家?,在新千年来临之际,在资本主义故乡,接连爆出了四条震惊世界的“千年第一思想家”的新闻:,二、确立马克思主义的科学信仰,马克思高居榜首,得票率高于分别名列第二、第三和第四的相对论的创立者爱因斯坦、万有引力的发现者牛顿和进化论的提出者达尔文。,第一次:1999年英国剑桥大学文理学院教授们发起评选“千年第一思想家”,第二次:1999年9月英国广播公司(BBC),评选“千年第一思想家”,汇集全球投票的结果,仍然是马克思位居第一,爱因斯坦第二。,第三次,2002年,英国路透社又邀请政界、商界、艺术和学术领域的专家名人评选“千年伟人”,马克思仅以一分之差名列第二,名列第一的是爱因斯坦。与马克思并列第二的是印度的国父“圣雄”甘地,牛顿和英国前首相丘吉尔并列第四。,第四次:2005年7月英国广播公司评选最伟大的哲学家,马克思以27.93的得票率荣登榜首。居于第二位的休谟得票率为 12.6 ,远远落在其后。柏拉图、康德、苏格拉底、亚里斯多德等更是望尘莫及,黑格尔甚至没进前 20 名。,马克思是千年第一思想家可以说,近年来,“马克思热”遍布全欧洲。,一种预言资本主义必将灭亡的学说,却得到资本主义国家公众的广泛认可; 一种被它的敌人攻击、挖苦、甚至宣告灭亡的学说,却能如此深刻、长久、生动地影响着人们的思想和社会的发展进程!,马克思当选为最伟大哲学家有诸多因素,但是能够解释一切的理论是他夺冠的最重要原因。 路透社说:“马克思的共产党宣言和资本论对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。英国公众认为,今天世界各处发生的一切并不能否定马克思,只能证实他写的内容。,请看西方人自己的答案:,马克思之所以成为千年第一思想家,原因在于马克思主义在全世界依然具有无比强大的生命力。 在苏联解体、东欧剧变,世界社会主义处于低谷、出现严重挫折的情况下,这个评选结果无疑表明:马克思主义具有令人信服的科学性与价值力量。 在人类思想史上,至今还没有哪一种理论,能够像马克思主义那样,对人类的思想、文化、社会发展产生如此深远的影响。这一点是人们不得不承认的。,共同理想,建设中国特色社会主义 实现中华民族伟大复兴,3,三、树立中国特色社会主义的共同理想,树立中国特色社会主义的共同理想,坚定对中国共产党的信任,坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚定实现中华民族伟大复兴的信心,(三)中国特色社会主义共同理想的内涵,理想它不是现成的一堆粮食,而是一粒种子,不是壮丽的画卷而是一张白纸;不是眼前的绿洲,而是空旷的沙漠。那么我们如何让种子变粮食,白纸变画卷,沙漠变绿洲呢?那就是要积极地实践。,现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。 克雷洛夫,第三节 架起通往理想彼岸的桥梁,理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题,现 实,理想,实 践,“志当存高远”。 诸葛亮,志,就是理想信念;立志,就是确立理想信念。,为中华崛起而读书 周恩来,孩儿立志出乡关学不成名誓不还埋骨何须桑梓地人生无处不青山,写于1910年,个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,才有意义。在今天,做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。 强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会
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