自觉遵守规则

自觉遵守规则,四年级上册第6课,椅圈镇依兰苏小学常科斌,品德与社会,四年级上册第6课,孙武严格治军,听了这个故事，你能领悟出其中的道理吗？,真实故事,有法必依，执法必严，违法必究。这是我们国家实施法律法规的重要原则。,讨论交流的规则：A、小组成员要积极参与讨论；B、认真倾听小组同学的调查结果；可以相互补充。；C、组长负责整理材料，简要记录，内容尽量不重复。,家庭生活有规则,学校生活有规则,社会生活有规则,社会生活有规则,我们闯过去吧，不然可要迟到了！,这儿的花可真漂亮，摘一些送给老师吧。,老师去开会了，这下可轻松了。,我们闯过去吧，不然可要迟到了！,这儿的花可真漂亮，摘一些送给老师吧。,老师去开会了，这下可轻松了。,据消防部门统计，目前，全世界每天要发生火灾1万多起，有数百人葬身火海。不遵守规则的后果真可怕呀！,据有关部门公布的调查数字表明，在大中城市的青少年意外伤亡事故中，因车祸引起的人身事故占第一位。1997年我国共发生车祸304217起，死亡73861人，平均每7分钟就有1人死于交通事故。而这一系列交通事故，绝大多数是因为行人或车辆违反交通规则造成的。据统计，我国每年因交通事故而造成的直接经济损失就高达1805亿元。如果用这笔钱资助失学儿童，可以使600万失学儿童重返校园；如果用这笔钱建校，可以在贫困地区建起9000所希望小学。,小资料,这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意,小学生日常行为规范（节选）1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。,我们守规则呀我们守规则规则在那温暖的家庭里这里有孝敬呀这里有关爱,还要不忘学习香九龄嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩规则在那温暖的家庭里,还要不忘学习香九龄,拓展延伸,我们守规则呀我们守规则规则在那多彩的校园里上课不迟到呀朋友要礼让还有那尊敬师长要牢记嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩规则在那多彩的校园里还有那尊敬师长要牢记,我们守规则呀我们守规则规则在那温暖的家庭里这里有孝敬呀这里有关爱,还要不忘学习香九龄嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩规则在那温暖的家庭里,还要不忘学习香九龄,拓展延伸,我们守规则呀我们守规则规则在那多彩的校园里上课不迟到呀朋友要礼让还有那尊敬师长要牢记嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩规则在那多彩的校园里还有那尊敬师长要牢记,选做题：感悟收获,1.学习创编我们守规则歌曲，